很多父母，很多时候，都会拿别人家孩子的长处来对比自己家孩子的短处，然后就是“恨铁不成钢”的期待。最不济也要自己的孩子“大器晚成。”
在孩子如何成器上，父母操碎的心比打碎的碗要多得多！
孩子能不能成器？孩子如何成器？
有些家长耐心缺失，棍棒相加。有些家长身先垂范，端正家风。
还有更睿智的家长，知道情景式教学，像孟母一样，千金买邻。
但是，不管你用什么方式，在打磨孩子成器的道路上，都别忘了三句话。
“玉不琢，不成器。”
这句话很常见，小孩子一入学堂，先生就会让背《三字经》，里面就有“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”其实，这话最早源于《礼记·学记》，“玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”
一块璞玉，是要经过切，琢和不断的打磨才能最终成为一方美玉的。自从西王母在昆仑山瑶池与周天子相会，临别送了周天子八车玉石后，玉的价值就被世人发现了，优秀的男人就被比如成“温润如玉”了，打磨玉石就成了教习男人成功的最恰切的比喻了。
“玉不琢，不成器”，最早出处应该追溯到春秋成书的《诗经》了，《淇奥》“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
要让孩子成器，就要有对待璞玉的耐心，“切，磋，琢，磨”，不同于“凿”，更不同于“砸”，是绝对的细活，急不得！
第二句，“埏埴以为器，当其无，有器之用。”
这是老子《道德经》第十一章里的一句话。埏埴，简单说就是陶泥的意思，用陶泥做陶器，要是做成实心的，能用吗？陶器之所以成为可用的器皿，就是因为中间的空啊！
教育孩子也要像制作陶器一样，让孩子保持一颗纯净的内心，别让孩子过早地成为“小大人”，被利欲填满心壑，这样“实心”孩子，早期也许很“实用”，放之长远，已无“器量”空间来盛载最终的成功了。
第三句，“君子藏器于身，待时而动。”
这句出自《周易·系辞下》第五章。
易曰：“公用射隼，于高墉之上，获之无不利。”
子曰：“隼者禽也，弓矢者器也，射之者人也。君子藏器於身，待时而动，何不利之有？”
我的解释也许更加准确易懂，那就是“当你备足了弓箭和鹰犬，拥有高人一等的武备后，雄视天下，找准时机，天下就会垂手可得！”
“君子藏器于身，待时而动。”就是要让孩子扎扎实实打好基础，等待时机，大显身手！
记住上面三句话，你的孩子终将成器！