鼓励远比惩罚使人感到愉快，但父母更多地是在留意孩子的坏习惯，而不是在肯定他所做的好事情。如果父母把一天中给予孩子的表扬作个统计，把它与父母所说的“不”和生气的次数作个对比，便会惊奇地发现表扬太少了。年龄稍大的孩子情况更是如此。鼓励有很多不同的形式，以下是其中一些：①关怀。关怀是所有鼓励中最重要也是最有效的一种形式。如果在对孩子表示关怀时不受其他事情的干扰，它就会更加有效。只要关怀很专一，哪怕时间很短也不失为鼓励。
事实上有些孩子得到的全心全意的关怀少得令人吃惊。父母一面在关怀孩子，一面又在做别的事情，如象浆洗、炊事、看电视，或者考虑他们接下来要做的事情。
父母往往对孩子的坏习惯倾注更多的关注。这样，淘气的孩子所得到的关怀，通常比温顺的孩子得到的关怀多。所以，为了多得到一些关怀，有些孩子的习惯就会越来越坏。这是必然的结果。孩子温顺就该多得到一些关怀，反之则该少些，这是父母应该随时注意的。也就是说父母应该多留意孩子做得对的事情，这样才会多给他一些表扬和关怀。父母对孩子表示特别的关怀时，形式需要格外一点。这是一个好主意。这样孩子就会更注意。
例如，父母应该握住孩子手，而不是拍他的头，或把孩子带到单独的房间，并特别关照在五至十分钟内不要打搅，这样就便于单独同孩子交谈或游戏。只要认真，你会看得出孩子对此非常高兴。如果专门抽时间对孩子表示关怀，并且使他感到愉快，不要把时间拖得太长，几分钟也就够了。假如时间太长，孩子和你都会感到厌倦。那么，所给予的关怀就有造成坏习惯的危险，你的所有美意也有不欢而散的危险。
千万不要忘记，和任何东西相比，父母的关怀对孩子总是更加有效，孩子也需要父母给予更多的关怀。对此父母无非是多花一点时间而已。2赞扬。赞扬是一种语言和喜悦相互交织的特殊关怀形式。孩子幼年时期给予他赞扬是明智的。但随着孩子的长大，父母的赞扬就渐渐减少了，这是很遗憾的。赞扬年龄较大的孩子当然应该更加注意方法，但也用不着担心对孩子的赞扬过于热烈。对年龄较大的孩子进行赞扬时，父母要尽量不忘掉昔日孩子初学迈步时所感到的喜悦。