当孩子说完话的一分钟后，矫正师看着眼前的记录单圈圈点点，然后对孩子的语言情况做了一个简单的分析：这个孩子是大舌头，口齿很难保持清楚，语言表达上也存在着很多错漏的地方，尤其是G、K音最为明显。
这就是我们机构语言矫正师的日常，当每一个来咨询的语言障碍儿童进来的时候，他们就会分析孩子的各种表现，看看孩子的情绪变化、性格特征以及最重要的一点：语言能力的情况。而上面提到的这个孩子，就是一种典型的语言问题，叫做大舌头。
其实大舌头更多的是一种民间的叫法，在语言矫正行业它拥有着更为专业的名称：功能性构音障碍。这是一种后天形成的语言问题，主要存在于儿童和青少年群体之中，虽然比不上生理缺陷对孩子的影响，但对孩子的语言表达也有相当明显的干扰。
大舌头儿童最为明显的特征莫过于说话不清楚和各种形式的发音吐字不准确，如果说口吃儿童说话是磕磕绊绊的说不了完整的一句话，那么大舌头就是一句话都说不清楚。口吃儿童有些还能听懂，可大舌头儿童想要人家听懂则是“难于上青天”。
1.发音器官的配合错误
准确来说，应该是位于声腔的唇齿舌腭配合错误会直接导致大舌头的出现。因为声腔也被称作调音区，音色的变化和音质的输出都在这里实现，如果唇齿舌腭之间的配合存在问题，那么想要说清楚话无异于异想天开。
2.无法有效利用口部肌肉和发音器官形成配合
如果说唇齿舌腭之间的配合错误会直接导致说话不清楚，那么口部肌肉无法调动就是一种“毁灭性”的打击，因为气流从喉头和声带离开之后来到口部之后就需要口部肌肉和声腔各器官的配合才能从正确的通道离开，可口部肌肉调动不了，气流自然也无法离开。
3.方言，老大难的问题
其实相比较于口部肌肉和声腔的问题来说，方言对大舌头说话的影响就没有那么严重了，因为前者是“地图炮”式的全面打击，而后者则更多的的精准投放，比如NL不分、G、K音混淆以及平翘舌不分等等。而就矫正难度而言，方言的矫正难度也相对应的简单一些。
虽然导致大舌头说话的原因有不少，大舌头对孩子的影响也很明显，但大舌头并没有我们想象中的那么麻烦。毕竟大舌头并没有受到生理缺陷的影响，对儿童心理和性格的影响也远低于口吃。所以只要及时矫正就不会产生太过严重的后果。
但这并不意味着我们可以忽略大舌头的存在，毕竟人家好歹也是一个影响范围很广的语言问题。如果你觉得大舌头不重要，那它没准就会让你见识一下它在众多语言问题中前五的排名是怎么来的。
事实上，对于任何一个出现在儿童语言发展过程中的语言问题都不能忽视，也许表面上看起来那个问题并没有什么特别，可如果我们不重视，那它就会让我们知道“花儿为什么这样红”。比如发音不准，看似只是影响说话，但谁知道导致发音不准的具体是哪个问题呢？
孩子的语言本身就很脆弱，如果在一个语言问题上耽误的时间过多，那就会影响他的语言发展，而语言发展的速度一旦慢下来，再想追赶可就不是一个容易的事情了。