5月6日上午，海安市教师发展中心教育教学研究部中考学科研训员一行9人在海安市教体局副局长颜敏的带领下来到南莫中学，开展“一周两校”调研活动。上午第二、三两节课，各学科研训员不辞辛劳深入相应班级，进行了教学视导活动。各学科研训员一共听了11节课。更令人感动的是数学研训员刘东升主任还在初二班，为南莫中学初中部全体数学老师开设了一节《绝对值函数》的示范课，刘东升主任通过师生对话和“容错”教学，充分展示了一个数学老师“容错教学”的引导功夫。随后，研训员在各学科备课组内进行评课活动。
各组听评课之后，研训员与学校领导交换了听课、评课意见。化学研训员认为王秀萍老师的课能小中见大，体现知识的基础性、问题的包容性，语速适中，适合南莫中学学情；英语研训员认为王梅老师是南莫中学初中英语的顶梁柱，走进课堂，就感受到只争朝夕的学习氛围；物理研训员认为，张楠老师功底深厚，讲评适时、精准、确当，板书美观规范，图像展示恰到好处；数学研训员指出，黄春玲老师备课充分，结合南通中考真题，注重变式训练；历史研训员认为张维国老师功底深，能对教材智慧重组；政治研训员认为，朱亚兵老师能精选试题，借助投影拓展训练。
各科研训员还结合南莫中学实际，提出了针对性的教学建议：加强集体备课，主备人可采取模拟上课方式；开展卷入式教研，强化示范引领；要加强对教材、课型、考试、案例的研究。
景生进主任认为，南莫中学初中部各年级教学质量居于全市前列，学校要抓住机遇，乘势而上。交流会上，海安市教体局副局长颜敏指出，教师从教最重要的是责任心、爱心，课堂上要能发现问题、解决问题；我们的教学要做到“有教无类”，对基础薄弱的学生要结对帮扶。在南莫中学初中部就读的学生可以“六年一贯制”，学生能更快适应高中阶段的学习，这是南莫中学的一大优势。学校要充分利用这一优势，办好“人民满意的教育”。
学校党总支书记、校长苏中潜代表学校感谢各位专家的精辟分析和中肯的建议，苏中潜指出，学校初中部目前进入了良性循环的发展时期，是机遇，更是挑战，学校要进一步强化研究意识，积极营造浓厚的教科研氛围，创新集体备课模式，发挥好榜样示范作用，要开展多种形式的听课活动，促进教师素质的整体提升，努力提升学校办学水平，造福水乡百姓。
本次调研活动对该校的教学教研起到了积极的引领和指导作用。