绿动金陵 | 夏风拂绿浓阴长 六园辉映诗书香

　　美丽古都 绿动金陵 | 第1期

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　　南京报业传媒集团与南京市绿化园林局、南京市绿化委员会办公室合作，以“美丽古都、绿动金陵”为主题，将选择其中设计有特点、布局有想法、养护有一套的单位和居住区的做法和经验予以报道和推广，开展“南京园林式单位和居住区”的全媒体宣传。让大家可以共享绿色、爱绿护绿，更好地推进南京生态文明建设。

　　绿园林距离

　　碧空、流云

　　深深浅浅的绿意

　　在大隐于新街口的游府西街小学

　　交织成初夏的蓬勃生机

　　“很多人评价游小是高楼林立中一块难觅的绿地。”游小总务处副主任杨聪告诉记者，“近年来，学校不断努力，绿化、美化、净化不断加快步伐，一直把建设园林式单位列为学校发展的奋斗目标。”

　　六园交相辉映

　　记者看到

　　游小作为园林式校园

　　六大“主题园”各具特色

　　南大门的“石园”，晨光熹微，松风拂明，秀灵壁石，巍然天成。书法家孙晓云亲笔题书的“求真”二字，铁画金钩，言简意深。以石结缘，石前可闻童稚趣，纳百川言；石后常见春沐雨，壮凌云志。东大门的“书园”，由书道、尚书壁和墨香亭组成。书道上用一百个“真”字雕凿铺设，名家名笔，各领风骚。尚书壁透于长廊之间，疏疏长亭，密密藤蔓。沿北垒壁，叠石嵌玉，历代大家，纵情铭笔。长廊“墨香亭”，廊西醉清风；三味书香和清风，流云阶上读墨韵。

　　西北侧的“和园”，汉白玉柱，玲珑剔透；朱红地砖，典雅厚重。或坐或立，或倚或躬，静处一隅，自成雅境；东北角的“趣园”，古壁参差，水幕轻垂，自上而降，铮铮淙淙，泠泠入池；曲径回廊，人在阶上行，鱼在阶底游。

　　综合楼六层的屋顶花园，通过铺装有效划分种植区域，结合木质种植箱，铺装、绿化，为师生提供一个上课之余的放松场所，条形铺装穿插在绿地间，结合条状景观小品加强整个屋顶花园的整体性。一角的别致小园，取名“空中雅叙”，朴实雅致藏于红花绿叶之间。

　　教学楼五层屋顶花园分为两大区域，通过条形铺装强调界限，同时结合景观地被的波浪状细化处理使之成为一体。在北侧，则通过铺设及植被形成一个个孤岛景观，铺设不同颜色的石材，增强高空观赏的趣味性，种植以草皮为主，结合微地形点缀一些扎根能力强的小灌木。

　　“屋顶自然环境与地面、室内差异很大，高层楼顶风大，夏季炎热而冬季寒冷，阳光充足，还容易造成干旱，所以我们选择了阳性、耐寒、耐旱的浅根性植物，还必须是低矮、抗风、耐移植的品种。比如黄杨、紫荆、紫薇、海棠、娜美、杜鹃、桂花、紫藤、茶花、黄馨、佛甲草等。”杨聪说。

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　　三季有花、四季常青

　　游小依照“无裸露、全覆盖、四季鲜花开、年年树青翠”的美化原则，逐渐形成了“上有大树遮荫，下有草皮覆盖，间有草花点缀，局部有山、石、水体，面有景观可赏，三季有花、四季常青”的园林式景观。

　　据杨聪介绍，学校聘请了专门的物业管理公司，派人常年对学校花木进行修剪、施肥、治虫、浇灌，并制订了学校绿化养护管理标准。同时，为增强全体师生参与绿化管理的意识，学校经常性组织师生进行绿地保洁、拔草劳动，营造了人人参与绿地管理、个个爱护花草树木的和谐氛围。还会立足本校实际，开展为“园林绿化学校”锦上添花的系列活动，比如开展创建“绿色班级”活动，从班级绿化角布置到环保宣传画比赛，从校园环保广告语征集到认养校园花草树木，增强学生的环保意识等等。

　　“学校满眼绿色，适合学习，

　　这学期即将结束了，非常留念这里。”

　　在游小念四年级的魏凡阳告诉记者

　　澄澈的蓝、浓郁的绿、灿烂的光

　　尽显着游小蓬勃的生命力

　　在这里表演着一首轻快的夏日奏鸣曲

　　专家解读

　　园林专家朱凯：

　　游府西街小学的设计是以人为本，体现人与自然的融合性，创造一个感性的、可观可游的园林景观环境，让同学们贴近自然，更加安心读书；校园里四季有花飘香，温馨生动，植物设计也很具科学性，使用了四季观花、观形的园林花卉植物，营造生态型的环境景观；同时采用高大乔木，达到立地成景，辅以百年古树营造独特的校园文化。

　　文字：南报周末记者 陈璐

　　摄影：南报周末 尚明岳

　　海报：南报周末海报工作室

　　编辑：南报周末融媒体工作室 赵倩倩

　　监制：孙磊

　　审核：张玉海