一线教师最吐槽的莫过于学校校长不上课却是高级职称了，而一线教师每天上不完的课、做不完的各种繁琐事务，还要接受校长的指点和批评，总之一线教师每天很忙很累很苦，但最后却是在初级职称中不断徘徊。而学校校长连课都不上，每天坐在办公室轻松自在，却享受着高级职称的待遇。是啊，校长连课都不上凭什么还是高级职称？其实校长并非如一线教师所认为的那么轻松，校长有校长的难处，评聘个高级职称是有凭有据的。今天我们就来说说这个话题。
先评职称，后当校长
很多教师对校长还是有误解的，其实很多校长之所以能够坐到校长这个职位，是因为他在当一线教师的时候教学能力很不错，先评聘上了高级职称，然后再一步步爬到校长这个职位的，并非说坐到校长这个职位后就一下评聘上了高级职称。
不上课，因为确实忙，也不违规
不可否认的是，大部分校长是不上课的，这点也是一线教师所吐槽最多的，校长更多的时间和精力是忙于管理，各种会议各种突发状况的处理，他的主业并非是上课，而是从事专职管理工作，不担课，但管理工作同样千头万绪，要想管理好一个学校，校长同样要付出艰辛的劳动，有时候甚至比专业教某一门课的一线教师付出的多。所以校长确实很忙也很辛苦，不上课也是情有可原的，再者说了，教育局并没有规定校长不上课属于违规。
校长不是高级职称，无法管理
说实话，校长这个职位虽然有权，但同时担的责任也很大，很忙很累，并非一线教师眼中的坐在办公室轻松自在。而且，校长和一线教师其实本质上是一样的，他们不是公务员，也同属专技人员，也走职称路线，工资收入也和职称挂钩。如果说当个校长的职称都还不是高级职称，手下教师的工资收入都比自己更高，那还怎么管理呢？压根儿无法镇住学校这个场面。谁又还愿意去干这差事呢？
并非学校所有人都必须上课
一个学校，虽然以上课教师为主，但并非说所有人都必须要从事上课的任务，除了上课教师还有后勤、管理人员等等。而作为校长，更多的应该是管理、稳定和带领整个学校走向更好，每天的工作也是有很多意想不到的，很多突然临时性的，因此，对于校长不上课还是应该谅解，不应该太过苛责。
校长为何会被一线教师吐槽？也是有原因的：
为何很多一线教师对吐槽校长乐此不疲，当然也是有原因的，我想最主要的原因主要是因为校长的职权，特别是在评聘职称和评优评先等各方面没有做到公平公正，会特别照顾某些教师，还有就是在学校教师拥有成绩时校长拥有是站出来争抢第一功劳的，在学校发生事情时一线教师往往却成为担责的主要人，而校长则退避开来撇责。
其实作为校长上课是有好处
虽然校长很忙，可以不上课，也不违规，但校长还是需要上一些课的，这样有好处，不仅能让自己不荒废教书主业，而且还能够让自己更加切合实际的了解到本学校的实际情况，比如：学生情况，进而也可以提升自己的业务和管理能力。
综述：作为校长，是高级职称，这个应该说是不过分的，这既是人家在当校长之前的持续努力，也是能够管理全校的一个软实力。对于校长不上课，虽然也是有足够的理由，也不违规，但是为了更好地服务教师、管理好学校、提升教学质量，多多少少上一些课还是必须要的。