孩子2岁半,要不要提前半年上幼儿园,看完这几条,家长再做决定

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大宝幼儿园群最近一个热门话题：“孩子天天在家也不学习，马上要升一年级了，拼音都不会呢，用不用再上一年幼儿园啊？我可不想输在起跑线上。”

是否再读一年幼儿园，还是直接上小学一年级？这个问题对于大班孩子的家长，的确是个令人痛疼的难题。该怎么解决，看完以下两点再做决定也不迟。

1． 学习兴趣是否激发？

幼儿园的孩子还是在爱玩的年纪，本身幼儿园的教育也是以“在玩耍中学习”为主，在园内有老师和同学的互动，孩子的积极性还能大一些，可是在家学习上就随意起来，出现厌学现象。

我曾在一篇论文上看到过，现在大多数孩子都处于“习得性无助”的状态，（‘习得性无’是美国心理学家塞利格曼提出的，是指通过惩罚和屡次失败，而顺从的行为。）那如何从这样懒散的状态，转变成“习得性乐观”呢？

一方面，让孩子觉得学习是轻松的。

这要跟大家分享一个故事，我一位高中同学王颖，她的孩子在学习方面非常省心，根本不用她督促。我曾请教过她，她的经验就是：先从爱学的入手，再去攻克其它功课。让孩子从中体验到“满分”的成就感，整个过程是轻松愉快的。

这个经验也改变了我的教育方式，我家大宝逐渐开始喜欢去探索，他不擅长的功课了，对学习的看法，不再是痛苦和黑暗。

另一方面，把游戏因素加入学习中。

趣味的亲子游戏、有趣的文具都是学习的“促进剂”。玩是孩子的天性，在游戏方面，我提议爸爸的更应该积极参与。

据统计爸爸无论体力和对游戏的天分，都是略胜妈妈的，好的游戏融入学习中，完全可以消除，孩子对学习的抵触心理。当然，家长也要控制好学习的时间，避免顾此失彼。

学习的过程应该是快乐的，需要去激发。就像我们成年人一样，在某个阶段，通过学习升职加薪，或者业余时间能赚到更多的收入，可能一下就激发了你对学习的兴趣，孩子其实也是一样的。

学习习惯是否养成？

小学毕业之前，在某个角度讲，习惯的养成比知识更重要。好的习惯养成，在未来无论涉及哪个领域，办事高效而且优秀。如何养成良好的学习习惯呢？

英国哲学家弗朗西斯.培根认为，习惯的力量是顽强而巨大的，主导人的一生。所以，培养良好的学习习惯是幼年的必修技能。

1. 阅读能力

幼儿园升小学属于启蒙阶段，孩子阅读习惯的培养要抓一下了。这个习惯是未来学习第一个环节，通过阅读快速获知信息要点，增强孩子主动思维活动（理解能力），日后在课前预习及课后复习过程中，效率会很高。

2. 榜样示范

明末清初思想家王夫之说过：身教重于言传。孩子在很多行为习惯上，是需要周围环境所引导的，良好的家庭学习氛围，无疑是最好的课堂。

反之，您在督导孩子上网课学习，您却在旁边玩着手机。我想，大多数孩子专注力会不集中，长而久之，孩子学习效率未必能有所提升，您认同吗？

枕边育儿寄语：

幼儿园家长对此担忧，不能输在学习起跑线上，完全可以理解，孩子的学习生活才刚刚开始，基础能力的培养应该注重。对于现在课程内容，初期孩子只要有兴趣，并养成了良好的学习习惯，应付起来是没有问题的，针对文中两点建议，是否解决了您的忧虑呢？