为进一步加强和推动学校教育信息2.0工作开展,充分发挥教育信息化基础设施的功能效益,提高广大教师的教育信息化水平,
张老师应用先进的信息技术,采用课件、微课和希沃白板等教学手段,在课前做技术支持的测验,并提供自学的微课,在导课、探究和总结的过程中,让学生们积极思考,畅所欲言,参与度高。课堂上,张老师还特别注重定义的形成过程及总结归纳,强调解题格式的规范性,利用手机传屏,展示学生的练习,分享好的做法,紧扣主题,关注解题步骤的总结以及解题方法的及时巩固。张老师在整节课中,先进信息技术2.0微能力点的应用流畅、自如,教学语言干脆简洁,对学生的回答进行巧妙的引导,教学思路清晰,内容层层递进,紧扣知识点,充分展现了一位老师的教学机智和深厚的教学功底。
这次公开课,校领导给予高度认可,使听课的教师们受益匪浅,对进一步落实学校教育信息化2.0行动计划,推动学校智慧课堂和信息化的建设工作,全面提升教师信息技术应用能力,促进教师转变教育教学方式,推动全校教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学的深度融合以及对提高教师们的教育教学水平都起到了很大的促进作用。
【来源:大兴安岭塔河】
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