小文的数学成绩一直是中上水平，但是每次考试都是90多分，每次丢分都是口算题算错、计算结果出错等低级错误。这次他汲取了前面的教训和老师的教诲，改善了由粗心大意导致的错误，终于考了100分。
小文在这次考试中改善了两点非常值得表扬，
第一题口算题由于在另外一个试卷上，我们就不看了。第二题是填空题，第1题，看图写数，读数。我们看到小文认真地把题目中的
第2小题，我们看到小文同样把“克”、“千克”圈出来了，说明他看懂了题目的意思，要将这两种重量的单位填在括号里。
试卷第二页第二题的第9小题，按要求写出综合算式。这题小文也是非常谨慎，他把被除数和除数分别圈了起来，这样列算式的时候就不会把被除数和除数弄反了。这题的被除数是“（13+51）”，除数是8，所以综合算式就是：（13+51）÷8=8。
试卷第八页是解决问题。这份试卷的排版有待优化，因为学生写答案的位置不是很多，有点拥挤。解决问题的题目虽然全部做对了，但是还有一点需要改善，那就是书写方面需要加强。
比如，做解决问题的时候我们一定要养成写“解”和“答”的好习惯，做应用题时应先写一个“解”字并打上冒号，然后再写计算式并得出结果，最后写上“答”字回答所提问题，这样才是解应用题的标准方式。虽然现在是二年级，但是要提早培养学生的正确答题习惯，免得后面经常忘记这些要求。
