其实每当我们谈到孩子们玩耍的话题时，许多人都不知道该怎么管理孩子。他们总觉得让孩子玩和不让孩子玩似乎都有道理，以至于自己陷入了两难的境地。但你知道吗?
马云过去曾经指出：在今天的社会中，如果我们继续以当前的教育方法，让我们的孩子这样接受教育，不给孩子们玩耍和体验大自然的机会，那么将来孩子们很有可能找不到工作。
马云说这些都是危言耸听吗?不!
因为根据当前社会的技术发展趋势，在未来，大数据和机器可以完全取代人类来做一些工作。但是机器永远无法取代的是人类的智慧、创造力和情感。
但是通过直接学习是难以培养儿童的智慧，创造力和情感。这些只有在在玩耍和体验自然的过程中才能逐步建立起来。
让孩子们玩耍，这真的很重要吗?答案是肯定的!
心理学家约翰蒙尼，他用猴子做了一个著名的实验，以研究“游戏”的意义。他将几只活泼可爱的猴子分开，将它们单独放在笼子里，这样他们便没有机会与同伴一起玩耍和玩耍。
因此，这些被剥夺了玩耍机会的小猴子在性格和行为习惯上比其他猴子更为孤立，有时它们敏感、易怒、暴力。这项著名的实验给了教育工作者很大的启发：游戏对孩子们来说非常有意义。在成长和发展的过程中，各个年龄段的人都要做这个年龄段的事情。就像大树的年轮一样，它们紧密相连，形成完美的个性。如果出了什么问题，那是危险的。
对于孩子来说，最重要的“工作”就是玩，若果练完的权利都剥夺了，那孩子们将变得越来越无聊的成年人。
会玩的孩子，最健康!
儿童发展心理学家经常将儿童时期的童年戏剧与“生活的排练”进行比较，这是非常恰当的。
事实上，无论是人类幼儿还是动物幼崽，对游戏的热情几乎是与生俱来的。通过与伴侣玩耍，玩耍，追逐，小动物将逐渐掌握他们在成年后独立生存所需的狩猎技能。
对于儿童来说，游戏在成长过程中也具有极其重要的价值。
首先，游戏可以帮助孩子们了解自己。
其次，游戏可以帮助孩子建立基本的社交。
抚养孩子真是一个缓慢的过程，孩子的每一个好习惯和良好品格都很难快速完成，对于孩子要有一点耐心，陪伴和接近自然是最好的选择。
要给孩子玩耍的权力和自由，毕竟，我们的首要任务是教育我们的孩子体验自然和游戏，而不是急于将孩子培养成天才。会玩的孩子跟不会玩的孩子,将来差距是会非常大的!