同样是课间10分钟，外国的学生都在干嘛？中国学生：扎心了
不同国家由于风俗和地域的影响，教育方式和理念都会有比较大的差异，而中国与其他国家相比较，教育有很大的不同。
同样是课间10分钟，外国的学生都在干嘛？中国学生：扎心了
小张是一名，高三的学生，正在紧张的准备高考，为高考进行每日每夜努力的复习，其实不只是小张一个人，小张只是中国高校学生的一个代表，我们可以看到在学生的桌面上，教材以及习题以及各种各样的教科书和练习堆得满满的，甚至从教室外面看是看不到学生的。
课堂的40分钟，同学们都是聚精会神，认真地做着笔记，争分夺秒的，吸取着知识，而课间十分钟，同学们也并不闲下来，有的写着上课的笔记，有的利用十分钟，背着书，划着知识点，或者是预习下一节课的知识点，而有的则，抓紧时间让大脑放松一下，趴在桌子上休息了起来。
比起其他国家的课间十分钟，中国学生表示非常扎心，日本的学生在课间十分钟是非常放松的，他们会进行各种各样的娱乐活动，听听歌，跳跳舞，和朋友聊聊天，散散步，而韩国的学生在课间十分钟也会有自己的放松和娱乐方式，女孩子会化化妆，男孩子则去打打球，等等，像中国学生一样，抓紧时间学习知识和复习知识点的比例非常少，虽然也有，但是并不像中国一样狂热地投入到学习当中，而中国式的学习，其实是人才培养的一大优势。
01
中国式的教育与国外的教育有哪些差异呢？
首先就是教育理念的不同，中国的教育理念主要是向学生传授课本上的知识，将课本上的知识点讲解，并且分析给学生听，让其掌握病自己理解，而国外的教育理念更加偏向发展，学生的自主学习能力，他们的教育方式和方法也更加的自由和轻松，比如说课堂上面是以小组讨论为主，强调发展学生的表达能力和自主学习能力。
就是教育方式的不同，中国的教育一般都是大班教学，而且是集体学习，统一时间，而且学生都分别固定的分在同一个班里进行集中的学习，学习方式表现得更为集中和专注，而国外的教育则相反，他们的班级并不固定，而且是流动的，这就更加体现出了他们的自由性。
02
中国式教育到底好不好呢？
其实从客观上来说，中国式教育说到底来是对学生的未来发展，既有好处，也有约束的地方的。
一方面，
中国式教育对学生的有利影响，其实我们可以很直观的看得到，由于我们是集中式的学习，那么学生的学习时间和学习空间就有了保障，在同一个空间和时间里面集中的进行学习，可以使得学生的注意力更加的集中，学习的效率会更高。
另一个方面，
因为时间和空间是集中的，那么每个学生学习的时间和空间都被固定住了，就相对于来说，显得比较死板，孩子的思想会被固定化，相对而言，没有那么的自由，个人能力，的发展也受到了抑制，因此我们说中国式教育是一种应试教育，也就是，目的是为了考试。
03
我们要懂得在教育中扬长避短
1.父母要懂得给孩子更多空间发展
中国式教育从大方向来说，其实对孩子的成长发展是更多有利影响的，尽管有一定的约束，这种约束也是通过个人的努力和方式的改变得到改良，在学习课本上的固定知识的同时，父母要懂得给孩子更多的空间发展个人的自由和性格，提升个人的能力。
2.父母要懂得适当的给孩子放松
既要培养孩子的专业知识素养，也要培养孩子的其他个人能力，当在应试教育中，孩子的思想思维被固定化，我们就要懂得帮助孩子，把思维更加打开，懂得更加灵活的运用，父母可以适当的给孩子做思想上的放松和教育引导。
当孩子的思想压力变得比较大的时候，父母要适当给孩子松一松弦，做好后勤保障工作，支持孩子的学习工作，不要额外的给孩子施加更多的学习压力。
结语
中国学生的不容易，在于教育的压力非常的大，学习的负担也很重，但是这种压力在父母正确的教育引导下，可以成为一种非常大的动力，从而在未来成长的道路上蓬勃发展
我是奶嘴妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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