声明：本文是小编文章，我们今天讲述：初中孩子家长该怎么去引导？让老班主任告诉你
每一个家长都特别的希望自己的孩子长大以后可以比别人优秀，可以更有出息，所以假如自己家的孩子在期末考试成绩出来的时候拿了一个年级第一或者是班级第一再或者是什么什么竞赛的第一等等，都会让自己很欣慰很开心并且在和别人的家长聊家常的时候聊到会更加有面子。但是许多的孩子在成长的过程中总会遇到那么几个阶段，其中我们要说到的是启蒙阶段，这个阶段相比较来说是比较重要的，也就是初中的中考和高中的高考。相对来说家长特别重视成绩，但是很多家长并不知道初二的分化阶段，初二是一个孩子成长的最重要的一个时候。
我们都知道初中的孩子大多数都是十三岁左右的，他们对很多的事情会产生跟我们家长不一样的见解和看法，而且都不想受到家长们的管束，喜欢自由、想要独立的年龄。
不过他们是初中生很快就要步入初三即将面临中考升学，这样一来许多的家长会对孩子的学习、行为、成绩更加的重视起来，对自己的孩子会管束的更加严格，这会导致孩子们产生叛逆心理与父母之间的关系会越来越差，导致之后的不想学了，非常严重的影响了孩子的成长。并且初三孩子的学习压力非常的大，又会学习一些新的知识，不仅让许多孩子对学习产生了恐惧心理，还对学习产生了不耐烦，这会直接导致学习成绩的直线下降。所以初二这个阶段是大多数孩子很难跨过去的一条小水沟。
首先我们一定要对孩子多多的鼓励，不要地去批评他。而且很多的孩子对能学习到自己所不知道的事情而开心，他们很开心的能了解到更多自己所不知道的，并且取得很好的成绩去引起家长老师的注意，这会让孩子有一种说不出来的成就感。而且很多时候孩子因为一些特殊原因导致考试并没有考好，孩子本身就很难受，这个时候家长要再去批评他，孩子心里会怎么想，这个时候要去鼓励他，去告诉他这一次没有考好没有事也不要灰心，好好努力争取每一次都有些许的进步这才是最重要的。
然后我们经常的和孩子进行内心深处的沟通，这样会让孩子感觉到我们是关心他的。但是常常有许多的家长因为工作原因比较忙，和孩子的沟通特别少甚至几乎没有，这样你会让孩子感觉到你并不关心他，如果在学校里遇到一些不开心的事情根本不去和你说，会一直憋在自己心里，当这种不顺心的情绪在心里达到了一个临界点的时候，孩子就会出现逆反心理甚至把自己关在房间里不吃不喝的状况。所以家长们一定要多抽空陪陪孩子，说说心里话，及时了解孩子的想法。
最后我们可以给学校一些建议，比如开设一些心理疏导课或者在学校开一间解决忧虑的心理小诊所。因为对于一些家住比较远的学生来说，大多数时间都是在学校度过的，父母也陪不到自己孩子，只能偶尔去学校看望一下。
所以孩子跟老师接触的最多，但是老师也只能了解到学习状况，其他的状况也只能了解一些而已。当孩子出些问题的时候，老师也只能找家长解决这问题，所以我们在学校开设这些可以有效的帮助孩子解决各种困扰。
以上就是老班主任告诉你的小方法。
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