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现在小学生的书包基本上已经从双肩包过渡到了“拉杆式”，原因在于孩子的书包越来越重。
可是，日本的小学生仍旧背着书包，他们的书包并不比我们小学生的书包轻。那么，日本小学生的书包里除了书，还有哪些东西呢？
日本的某些学校和我们不同，他们进教室要换鞋，上体育课要换衣服等等。所以，日本的小学生书包里除了书以外，还有这些东西：
①运动装备：运动裤、运动衣、运动鞋，这是上体育课需要的，根据体育课的内容不同，有的运动衣也不同。
②绘画用品：颜料、画笔，这是上美术课需要的，日本的美术课并不像国内的美术课略显草率，所以装备是很齐全的。
③钢板：日本小学生的书包背部都内置有一块钢板，这是因为日本地震频发，关键时候把书包顶在头上可以救孩子一命。
④GPS装置：日本的孩子上学和放学往往都是有校车接送，或者孩子自己做公车和地铁，很少会有家长接送，所以装配这样的GPS定位装置可以让家长清楚的了解孩子的动态，保证孩子的安全。
而日本小学生的书包如此重，还不需要换成“拉杆式”的原因是这些书包的质量的确过硬。
每一个书包都有保质期，能够让孩子背上至少6年不会坏，比起我们孩子背的工厂流水线生产出来的书包，日本小学生的书包都是由工人手工缝制的，一个书包竟然需要150多种材料以及300多道繁琐的工序，当然这样的书包价值的确不菲，起步要2000元以上。
日本小学生的书包，书本只占了一小部分，有的东西我们的学生几乎没有，不会带去上课；同时，在做工上也比较繁琐。
难怪很多网友在了解了日本小学生的书包以后感慨：我们的书包输了。
其实就从日本和我们孩子的书包上，就能看出之间的区别。
①侧重点不同
我们孩子的书包中只有书，那是因为大部分学校在孩子的基础教育比较注重科学文化知识的传授。
而反观日本的小学生，他们书包里还有运动装备和美术用品，这说明在日本的基础教育中，体育和美术和其他学科处于同样重要的地位。
在基础阶段我们的孩子能够考更高的分数，可是如果比拼孩子的综合素质，可能就不是那么确定的事了。
②培养孩子的方式
在我们家里，孩子的书包都是父母帮着整理的居多。可在日本，到了学校以后孩子就要把书包里的东西分类整理放好。
而且，日本小学生书包里的GPS定位装置，也说明了日本的孩子更多的是自己去上放学，不用依赖父母的接送，这些孩子从小就被培养独立意识。
当然，随着素质教育的改革推进，我们的基础教育也越来越倾向于孩子的全面发展，让孩子的未来充满更多种可能。我们的书包输了，但是未来可观。
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