四川华新现代职业学院医护康养学院自成立以来，紧紧围绕学校“厚德 励志 精技 笃行”的校训精神，树立“关爱生命 呵护健康”的育人理念，落实立德树人根本任务，充分发挥党建引领作用，践行健康中国战略，积极开展育人机制改革，探索培养“有厚度、有宽度、有精度、有温度”的育人成效机制，着力提升人才培养质量，为医卫类高职院校提供可借鉴的“华新”模式。
厚德——培养有厚度的学生
把德育作为医学人才培养的重要内容，将思想政治教育和职业素养教育贯穿教育教学全过程。构建“医学、护理+”育人格局，进一步增强医护学生的职业道德、职业态度和职业价值观，努力培养具有“仁爱”之心的“大医工匠”。探索“核心价值观进头脑、行业文化进专业、红色文化进班级、工匠精神进课程”的课程思政体系。
支部以思政工作队伍能力提升为重点，发挥辅导员、专任教师、学生干部、行业专家的作用，凝聚全员育人合力，开展青年教师导师培养制度，落实专任教师与兼职教师结对培养，开展思政“同听一堂课”“同说一堂课”“同讲一堂课”教研活动，打造《人体发育学》《护理礼仪》校级思政示范课程，提升教育教学质量，与行业医院融合为平台，夯实全方位育人基础，将“仁爱”贯穿育人全过程。
三阶段递进式锻造敬业精术的“大医”精神。新生以入学适应为目标，开展医德启蒙教育，大学一年级以形成初步的医德认知为目标，培养文明医护类学生，大学二年级以培养准卫生职业人为目标，塑造敬畏生命等职业特质，大学三年级以培养岗位职业素质为目标，升华医德认知。
励志——培养有宽度的学生
医药卫生职业教育肩负着推动医药卫生专业发展、深化医护专业改革、培育高素质医护人员，为建设“健康中国”提供人才支撑与技术技能保障的使命和重任。学院聚焦“求实进取、精益求精”的职业态度，仁慈、诚挚、严谨、公正、自律、谦虚、诚实、守信的职业操守，开展“医学生宣誓”“护理、助产专业学生授帽”等活动，邀请行业专家，行业榜样模范到校讲座，加强仪式感教育，唤醒学生的职业认知，树立正确的职业观念，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
精技——培养有精度的学生
医护康养学院实行“113”人才培养模式，即一中心：以岗位胜任力为中心；一平台：医教融合创新现代学徒制人才培养平台；三结合：理论、实践、岗位相结合。建立医护康养专业群课程体系及建设路径，贯通“岗、赛、课、证”人才培养体系。
学院立足医药卫生事业发展新趋势新需求，突破专业壁垒，有机结合医学、护理学、心理学、社会学、信息技术等外延专业的理论、知识和技术，创新模式、更新方法，培育“护理、助产、康复+X”多学科背景的复合型人才。
学院已建立三家医教融合创新人才培养基地，组建现代学徒制试验班，实现医院与学校的双元育人，交替训教的新型人才培养模式。
学院制定医学生礼仪、行为规范，强素质提升，在人才培养、“三教”改革、专业群建设、优质教学资源共建、产教融合与医学文化传承等方面充分思考、深化与合作医院、合作企业合作，汇聚起各方力量为学生提供更加宽广的平台。
学院坚持在临床实践教学活动中融入思政元素，形成以大一岗位认知、大二岗位实践、大三岗位实操的实践教学体系，反复锤炼学生的职业素养和技术技能水平。
笃行——培养有温度的学生
学思用结合，知信行合一。学院坚守初心，为群众办实事，深入践行“健康中国战略”，推行“党建+健康”，开展健康知识讲座、急救知识培训、教师义诊，学生深入医院科室参加临床实践和卫生防疫工作，学院社团与专业紧密连接，“爱青春”防艾知识宣教社、“康康侠”康复推拿社、筹备中的“救在身边”应急救护社，长期服务学校师生和地方群众，厚植为民情怀。厚德、励志、精技、笃行，医护康养学院全景式培育爱国为民的“德艺双馨”医护工作者。（四川华新现代职业学院医护康养学院 党支部书记 杨敏）