李恒昌
2007年3月22日（星期四 ）
女儿今年将参加高考，屈指算来，离“真正的考验”不到70多天时间，是可谓“冲刺阶段”。这个时期，对我们一家人来说，似乎是一段不平常的岁月。
上次家长会上，班主任老师对孩子提出要求的同时，对家长也提出了要求，希望各位家长在加强对孩子引导和管理的同时，当好孩子的“后勤部长”。
女儿高考，是很重要，但也没必要为此躁动不安。回想女儿上学以来的经历，最大特点是心态很好，尽管学习并不是很优秀，但从来没把考试放在心上，而是等同寻常。面对高考，也没看出她有多大压力，依然像往常一样，十一点前，一定睡觉。仔细想想，可不是吗，连孩子都不着急，大人着急干啥呢？
在我看来，这个“非常时期”，父母应该像孩子的一位很好的朋友，站在她的身边，陪她一起走过高考。所谓“站在她的身边”，但亦没必要过分靠近，给予她的是信任和鼓励的目光；适度引导，但不干扰，更不唠叨；当她遇到自己不能解决的困难的时候，帮她一把；生活上，尽力照顾。仅此而已。
上周，女儿告诉我，我们班一个同学已经回家了。我问她什么意思？她说，不学了，压力太大。我又问她：你会吗？她笑着反问：我会吗？
前天，中午回家时孩子留了一张便条：二模成绩出来了，我考了610分，班级总分第三，换算高考得分第一，年级第39。学校还张了大红榜。
看了便条，个人感到这个成绩基本反映了孩子的真实水平，也没过分在意。吃过晚饭，妻子开始穿外出的衣服。我问她干嘛去，她说去学校看看大红榜。看来，她很激动。鉴于离学校很近，我也没有阻拦。
回来后，妻子说了很多，因为我在忙别的事情，也没在意。
孩子九点多上自习回家后告诉我们，老师说，这个成绩刚够二本线。我告诉她，不错。等高考时，估计你的成绩还能上一块。我的依据是，模拟考试一般比正式考试要难。
那天十点半给孩子关灯时，看到她还在床上看书，我顺便问她：怎么样？她问什么怎么样？我说有信心了吗？她把胳膊一扬，咧着嘴，拉着长腔说：没有——！
我是十二点睡的，当时妻子已经睡下，枕边是不知看了多少次的《求学》杂志和《06年高考报考指南》。那一夜，她翻来覆去的，好像一夜没睡好。很显然，为了女儿的成绩，她又“激动很心情”了。家有女儿高考，的确很折磨人啊。
2007年3月23日（星期五）
今天的家长会，可以说是我参加的质量最高的一次家长会。
本次家长会主要是针对“二模”考试成绩而召开的，去学校的路上，本以为老师会按照传统模式，分析本次考试的得失，然后对家长和学生提出要求。会议开始后，才发现自己犯了主观主义的“小错误”。
班主任老师开宗明义，这次家长会的主题是，探讨“爱之深，就一定要恨之切吗？”这个主题，让我感到新奇和吃惊。
据说，这次考试结果出来后，班里有三个女同学泪流满面，要请假回家，准备和父母交流交流。
班主任老师分析说，她们第一时间想到了和父母交流，感到应该首先给父母一个交代，显示了她们已经具有了强烈的责任意识。
面对这样的同学，你只能选择鼓励。老师说。
老师进一步引申说，唠叨的负面作用，远远大于它的积极意义。
由此得出的结论是：高考在即，请不要吝啬你的鼓励。
如何鼓励孩子，老师引用一篇文章，给出了五个方面的方法：
一是完整地接纳自己的孩子；
二是强化孩子的积极面；
三是重视孩子的进步；
四是肯定孩子的能力；
五是家长要学会自我鼓励。
最后，老师呼吁：为了孩子有一个美好的心情和美好的未来，请给孩子一个真诚的赞美和微笑吧！
回家的路上，我感到，这是一个难得的家长会，应该让妻子一起来听听。因为，它的精神和内容，回归了我们所期待的那种教育的本身！
2007年3月24日（星期六）
上午，去百花公园的路上，给班主任老师发了条短信：
我写了篇开家长会的感悟，连同家长会的照片，发在了我的新浪博客里。另外，根据你的建议，我已经加入新浪高三家长博客圈。谢谢了。
很快，班主任老师便回了过来：谢谢你：），孩子潜力很大，让我们共同努力，好好帮助她。
看着老师的短信，在心里默念：女儿，加油吧！
2007年3月25日（星期日）
中午吃饭时，女儿和妻子商量吃完饭去商店买鞋的事宜。在一个小细节上，两人发生了分歧。当时，妻子已经吃完饭到了厨房里，两人说着说着，声音越来越大，快要到了吵起来的程度。我意识到情况不好，立即提醒坐在身边的女儿：别着急！
女儿噘着嘴说，本来在学校里就气了一顿。怪不得呢，女儿的无名火是有出处的啊。我赶忙问：怎么回事儿？女儿一五一十地作了回答。
女儿介绍说，班里每两个星期调一次座位。一般都是前后和左右各平行移动两排。可是，每次移动两排的结果是有的学生始终不能坐最前排，于是有的同学提出了意见。当班长的女儿询问老师，可不可以隔一次平移三排。老师说，可以。这次，女儿决定平移三排，结果遭到了部分同学的反对。有些同学甚至骂骂咧咧的。很显然，女儿觉得受了委屈。
“每次调位都挨一顿骂。”女儿说这话时，眼泪差一点儿掉下来。“你说我该怎么办？”我告诉她：这次已经这样调了，就坚持到底。没什么可商量的余地。等下一次再调时，你可以先征求大家的意见，同意调三排的和同意调两排的分别举手。少数服从多数！
原来以为，当班长没那么复杂，现在看来，如今的班长和当初我们上学时已经不是一个概念。但，既然选择了当班长，就要敢于承担责任，敢于面对这些问题。我这样告诉女儿！
壹点号 山东海岱艺苑