小学生作文《爸爸的脚臭》火了,网友捧腹大笑:隔屏幕都闻到味
如今的孩子都是古灵精怪的,见识也比从前的孩子广,思维比较活泛,于是胆子大了也敢在作业上“胡言乱语”了。小学生的知识系统还不够完善,经常闹出许多笑话,让老师都忍俊不禁。
一、小学生作文充满童趣,看完捧腹大笑
1. 《怀孕》
现在的孩子几乎是“人手一机”,没有手机他们就会焦躁、闹脾气,网上的信息内容参差不齐。很多孩子将网上看到的段子搬到作文里,老师看完都觉得太有才了。
这篇怀孕写的是孩子听妈妈说亲吻会怀孕,有一次不小心他和狗亲了一下,过分的是没多久狗就生下了几只小狗,没想到孩子误会了什么......
只是小朋友最后一句“勇于承担责任”的誓言,让人觉得还是有点益处的,孩子似乎都变成熟了!
2. 《我的小姨》
小姨的存在似乎就是为了“克住”小魔头,在家横着走的小朋友,遇到了会化妆的小姨,也是满肚子怨气啊!不敢当面说,只能偷偷在作文里吐槽小姨。
居然说出了小姨整容的秘密,还说自己不敢摸小姨的鼻子,摸坏了小姨就会讹钱:“我们家可没钱!”
小朋友你这篇作文可千万不能给小姨看见了,不然一顿揍肯定是少不了了。
3. 《爸爸的脚臭》
看题目就是一篇有味道的作文,看完小朋友文采斐然的作文,就知道什么是“隔着屏幕都能闻到味道。”
开篇一句就是:“就像垃圾桶里的垃圾,它使我想起肮脏的厨房。”这样的形容真的很贴切了,瞬间就让人想象出来这孩子的爸爸,脚有多臭了。
更让爸爸尴尬的是后面几句,“爸爸的脚臭没了,是不是洗脚了?”
难道你爸爸以前都不洗脚的吗?
小孩子真的实诚,什么话都敢往作文里写,也不知道爸爸看完这样的作文,是该高兴孩子的比喻句用得很好,还是该难过孩子居然把自己的秘密“公之于众”了。
二、为什么孩子写作业会这么“搞怪”?
1. 没有内容可写
很多孩子根本不知道怎么写作文,在平时的积累中,也不注重语文知识的积累,现在孩子阅读的时间很少,一有空都扑在了手机上。
2. 思维比较活泛
孩子们思维都比较活泛,也不像以前的孩子惧怕老师、惧怕家长,他们在开放的社会风气下,会更有勇气表达自己的想法, 所以很多问题都敢于写在纸上。
3. 网上摘抄的段子
因为写不出来作文,很多孩子都习惯性在网上找段子,把那些不属于自己的故事,改编一下塞进自己的作文里,就像那些老掉牙的“作文梗”:妈妈冒大雪送我去医院看病、爸爸冒着大雨骑车来接我、老师生病上课......
三、孩子如何写好作文?
1. 培养孩子的想象力
在孩子小的时候,就应该注重培养孩子的想象力,不要敷衍孩子的提问,如果孩子有奇特的比喻,说太阳像大西瓜,说月亮像菱角等等,不要觉得很奇怪,也不要用成人的思维定义孩子,认定月亮只能像香蕉,想象力可以是千奇百怪的,不能贴上模式化的标签。
2. 引导孩子爱上阅读
阅读习惯可以从孩子小的时候就开始培养,从读绘本开始,家长陪着孩子一起读,等孩子开始认字以后,父母可以选择自己喜欢的书籍,和孩子一起看书,创造很好的阅读环境。
让孩子养成阅读的习惯,看的东西多了下笔自然就有内容了。除了阅读长见识,还需要多带孩子出门走走,见识一下大好河山,和大自然接触一下,思维方式会更活跃。
3. 平时多积累素材
孩子看完一本书,看完一部电影,可以和孩子一起写一写读后感,一起探讨一下有什么值得学习的地方。在这个沟通的过程中,孩子和父母也更加亲近了,脑海中的知识储备也更多了。
语言文字就是要多读多些,才会快速调动知识储备,形成看到题目就能下笔的熟练程度。读书时期的作文都比较注重孩子的知识面,这些都需要平时的积累,不是一朝一夕能成就了。