孩子总写错别字，真是一个家长头疼的问题。
那么孩子写错别字究竟是哪些原因造成的呢？
第一，字迹潦草
有家长说，我家娃学前班的字写的是班上最好的，
一二年级的时候参加硬笔书法比赛还拿了奖，
到了三年级开始，字迹开始走偏，楷体往行楷方向走，
后来一发不可收拾，四年级了已经处于行草的状态了，
家长担心要是再过两年就要变成草书了。
孩子字迹潦草，字写得模棱两可，
作为老师，到底是该算你对呢？还是算你错呢？
因此，把字写工整是避免写错别字的第一步。
下面是一位二年级小朋友写的字，
虽然也有错别字，看到这样的书写，我都想多给一两分。
第二，生字基础不扎实
随着年级的升高，生字的笔顺越来越多，字越来越难写，生字写的太少，这就导致了孩子学得不扎实，学完了课文，课内的生字依旧不会写。一直以来，我都建议，不论孩子的成绩怎么样，在预习的时候都要把生字预习放在首位，扫清不认识的生字，才能更好地理解课文的意思。
第三，轻视听写和默写
听写和默写是学习语文的重要法宝，
听写和默写也是非常重要的复习手段。
越是简单的方法越容易被忽视，
有听写和默写生字词习惯的小朋友往往错别字比较少。
每天如果能够花个10分钟听写，
有错误的生字词写个十来次，
那么相信课内的生字词孩子都能够掌握得特别牢固。
第四，缺乏构建知识网络的方法
孩子写错别字，还有一个关键的地方就是学过的生字没有办法建立联系。
比如同个偏旁的字、同音字一般是易混淆的；
那么在预习的时候就可以写出生字的形近字和同音字。
除此之外还可以做一些专门的归类练习，
下面这几份练习就适合小朋友做生字的归类复习，
家长可以保存图片直接打印给孩子练习一下。
