他高考作文只写755字，30字阅卷老师都不认识，被评满分走红网络

每个人都是历史的见证者，高考时间推迟，瞬间几家欢喜几家愁。但还是那句老话，“机会留给有准备的人”，有时候准备充足，还会迎来意想不到的结果。

网上曾经有个段子，问：为什么高考结束后，大家讨论最多的永远都是作文？回答：因为这是唯一全国人民都能看懂的题目。虽说令人啼笑皆非，但仔细想想也不无道理。

参加过高考的人，一定对作文“不少于800字”的要求相当熟悉了。大部分考生都是规规矩矩按照要求构思写作，但也有少部分考生“不走寻常路”，比如用甲骨文写作，用文言文写作，这样的文章往往很容易走红。

走红之后，自然就会引发议论。2010年，来自江苏南通市如皋中学的王云飞写了一篇《绿色生活》作文，这篇作文没有达到字数要求，只有755个字，但它依然被评为满分作文，迅速引发大众关注。

原因很简单，《绿色生活》是用文言文写的，不是《三国演义》那种半通俗半文言文，而是全篇骈体古文。所谓骈体就是要求字句两两相对而成篇，讲究对仗工整、声律和谐、最好辞藻也华美动人，读来令人有典雅之感。

比如初唐诗人王勃的《滕王阁序》就是骈文名篇，文中那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是千古经典。回到王云飞的《绿色生活》作文，这篇作文有个特点就是生僻字非常多，摘录其中一句：“吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃，柳榆其秝。”

当年江苏省的高考作文题是围绕着“绿色、生态”展开，王云飞的作文大概内容就是描述现代社会环境遭到破坏，他希望人们重视环境保护，梦想回到曾经的农耕生活中，与自然和谐相处。

上面举的那个例子，翻译过来大概意思就是：“我所怀念、向往的，是河流边上杨树槐树茂盛生长；田舍旁边的空地上，柳树和榆树稀疏分明地排列着。”没有一个字提到“绿”，但字里行间全是对绿色自然的赞叹之情。

最令人感到奇特的是，王云飞竟然不是文科生，而是一名理科生。原来，王云飞本身对古文非常感兴趣，读过《资治通鉴》等古籍，平时也喜欢提笔写一些古文故事“练手”。看到当年的作文题之后，王云飞突发奇想，以古文写了全篇。

当阅卷老师看到这篇奇文后，一时间也有些不知所措，首先用文言文写作的考生实在比较少见，其次这篇文言文作品生僻字太多，自己数了数也有30个不认识，只好把它交给专家组审阅。

当时的阅卷组以及古文文献专家一直认为，王云飞的古文造诣极高，能够在高考考场上临时发挥组合成文，还运用了大量绝大部分考生都不懂的字，表明他具有深厚古文修养。这篇《绿色生活》就此赢得满分，王云飞也成了网络红人。

俗话说“人红是非多”，虽然王云飞得到了众多专家的认可，顺利入读东南大学，连北京大学也曾经向他抛出橄榄枝，但很长一段时间里，众人关于这篇文章的争论一直没有停。

有人就王云飞的古文水平做了分析，认为他这篇文章与当年北宋文学家欧阳修痛恨的“太学体”有相似之处。《宋史·欧阳修传》记载：“时士子尚为险怪奇涩之文，号‘太学体’，修痛排抑之。”

“太学体”的特点就是反通俗易懂，追求险怪艰涩。网帖上也举了详细分析，比如王云飞开篇那句“呱呱小儿，但饮牛湩，至於弱冠，不明犍状”，意思原本是“现在小孩只知道喝牛奶，长大后连牛长什么样子都不知道”，但文中“犍”字指的是阉割过的公牛，不是普通牛。

客观来说，王云飞能在短时间内写就一篇与题目密切相关的文言文作文，并且运用大量古词汇，说明他确确实实认真研究过古文。努力总是会有回报的，所谓瑕不掩瑜，王云飞的文学水准不一定达到了大师级别，但他仍然是幸运且独特的。

如果我们要向王云飞学习，可以学他身上那种广览知识、厚积薄发的勤奋，也可以学他勇于挑战的态度。没有人是随随便便成功的，王云飞写下这755个字之前一定经历了长时间的阅读积累。人生在勤，不索何获？