3道一年级图形题，家长观察半小时，还是一头雾水，怎么解

小学一年级，由于小学生识字量少，认读题目有困难，再加上所学的数字小，属于20以内，因此，图形题居多。这些图形题，大多是看图写数、看图列算式、看图找规律、看图数一数等。别小看这些数学题，有一些，连家长看了图以后，也是一头雾水、莫名其妙，半天想不到怎么来解？

下面这3道一年级数学题，就是这样，如果找不到规律，还真的无从下手呢！

第1道数学图形题，是看图写数。

第一题的图，仔细观察的话，会发现一组由十个小方块组成，所以一组是十个，可以很快看出来是多少个，不用一个个数，虚线圈起来的表示要减掉，去掉的部分，要用减法列式计算。而且强调要用总数来减，所以算式是：45-12=33。同理，第二题答案是44+13=57，表示两部分的和。因为不是虚线，所以用加法来计算。

第2道数学图形题，是一道按照规律给小动物设计编号题。

看上图，同学，你知道应该如何来做吗？

是不是感觉这道数学题，似乎根本就是老虎吃天，无从下手呢？而且，这4个小题，都长得一模一样呀，怎么来做？

其实，非常简单，这道数学题，就是给图形当中填写数字，比如，第（1）小题，我们可以给五个图形当中，填写进1、2、3、4、5这几个数字，这就是一种规律。

再比如，第（2）小题，我们可以设计另一种规律，3个3个相加，往进填写，3、6、9、12、15。

怎么样，懂了吧！

上图是第3道数学题，这道图形题，是先找出规律，再把恰当的数填入数字塔内。

如何来解呢？

初一看，这些数字显得十分凌乱，毫无规律可言。有些给孩子辅导的家长，一看到这类数学题，脑子先是懵的。难怪，现在的一些数学题，犹如在跟人捉迷藏，半天领会不了它是想干什么？

其实这道数学题，要这样来看——第三层的6，相当于是第四层的4和2的和。这样一看，是不是觉得秒懂了？原来呀，这道一年级数学题的规律，是这样的，底下两个数字相加，和在上端的中央。再比如第三层的5，它也是下面的2和3加起来的。

第一是仔细观察，寻找图中的规律，发现图形和数字的“秘密”。第二呢，就是要开动脑筋了，利用所学知识，对图形和数字进行“解密”。第三，多做此类训练，熟悉其中的“奥秘”！

希望对您有用！