楠木轩

图片解读“不着痕迹的教育”

由 喜东付 发布于 经典

在孩子短暂的童年时光里,身为成人,我们要非常有意识地避免只相信眼睛看见的和耳朵听见的。

所以,让年幼的孩子去学习轮滑、机器人、乐器、英语、跆拳道......并不是最重要的。不,应该说,更可能是伤害。

孩子天身爱学习,向父母学习向老师学习也向世间万物学习。

我们不要破坏了这颗对学习充满好奇的心,以至小小年纪就厌学。

我也不要相信只有摸得到听得到的才是教育。也不要相信口头讲出来的才是教育。

我过往的教育经验告诉我,当对孩子的教育发展到需要琢磨如何说才能影响孩子时,我认为,多多少少地,已经有晚了。

因为,我越做教育越意识到,真正影响孩子的,是那不着痕迹的日常琐事中暗含的所有!

它们,一切的一切,皆教育!

雨天,

我们去爬山。

这一段路树冠太大,

加之微雨,

所以,很暗。

孩子们蹲在地上观察被雨打落的花与叶。

无论晴,无论雨,

我们会坚持在远足日去爬山

——这不止是对身体的锻炼,

更是接受大山的滋养,

观察及感受 一年四季的变化,

感官的滋养和疗愈,

放松容易紧张的心理,

呼吸新鲜空气

... ...

千晨园的准备历时2 年多,而在此之前,我已经做了11年的幼儿教育。

在准备的所有时光里,我除了到处搜集玩具、准备教室外,但多的是心理层面的准备。

如今每一天发生的种种镜头,都曾经活我的想象里,无数次上演。

只是,曾经,我看不清楚的是,到底是哪个孩子在上演。

现在,每一个孩子都鲜活地出现在我面前,他们在玩耍,也在演绎自己的故事,发展自己的身体、智力和情感。

给孩子们读内容、图画和文字都美的绘本,

日复一日,

这一切融入孩子的生命。

你无法知道你今天的容貌身材

与哪一口饭相关,

其实都相关!

我们给孩子营造的所有环境,

皆教育!

餐前,

在做手指谣。

歌谣的旋律、文字、内容

仍是美的、富含深义的!

孩子总是摆弄自己的手指,

因为,

我们唱时,

身体也在动,

尤其是手指。

手指的灵巧对孩子的大脑发育

非常重要。

在山上,

有新发现!

培养孩子的好奇心,

理解生命的轮回,

观察动物的繁殖或觅食,

... ...

道可道,非常道!

世间所有的道,

都在天地万物中。

蓝天白云!

眼中看过这样真实的美,

是为未来所有的美打下的基础。

如果天天看到的只是高楼大厦,

试想想,

孩子的心中会有什么?

画里会有什么?

生命中又会有什么?

培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。

——爱默生

雨天,

远足日,

我们在山上搭帐篷。

体验雨雪风霜本来的样子。

一朵喇叭花里,

会有多少秘密呢?

在泥泞的路上艰难行走,

是对孩子意志力、感觉统合(感官发展)

的有效支持

到我们菜地上摘桔子!

现代人之所以焦虑、痛苦、抑郁,

我认为本质由的原因是

离大自然太远!

跟随四季的节奏,

春生夏长秋收冬藏,

这本身就是生活,

是疗愈!

上小学后专注力不好,

对学习没有兴趣,

身体不协调不放松,

... ...

如果每天这样玩,

你就很难拥有困难的小孩。

市场上花钱上的感统课,

就是我们这里的日常。

玩具材料自己做!

天晴我们来染布!

孩子们亲手把白色的胚布

染成了五颜六色的玩耍布

——这是关于颜色的魔法!

这是个安全感缺失的时代,

太多焦虑的时代!

这与节奏太快有关。

尤其是,这个时代,

我们追求的更多是解决,

而不是过程。

我们在幼儿园里,

更多地带着孩子一起,

经历许多真实的过程。

比如染布。

院子里的池塘

荷叶渐枯。

这莲逢,

彰显着秋日之美!

孩子们每天都有很多的时光

在爬、跳、翻、滚!

缓解紧张的神经,

统合自己的感觉,

在合作与冲突中碰撞,

... ...

他们每一天都在为未来做准备,

不是为一年级,

而是未来。

水是生命之源!

孩子们永远玩不够的水!

山高水长!

每天散步走到这里时,

心情都会格外舒畅。

山山水水永远是我的最爱,

我想我应该感谢这么多年来孩子的引领,

我因为对教育的热爱

而有了这么多的机缘。

上面是才来上学8天的兄弟俩。

他们才来时各种怕脏,

这个大踏步走在这种桥上的弟弟

才来时根本不敢在上面走,

但现在,

如此勇敢果决地走在这条

即使我们成人走也会小心翼翼的桥上。

我就喜欢这样的路桥,

无法边看手机边走,

无法三心二意地走,

你只能专注地走,

你只能在当下,

你必须身心合一!

雨天滑草!

丰盛的感官体验,

大自然里的感觉统合练习!

临时搭建的家!

开放性的玩具

可转化的玩具

有生命力的玩具

... ...

这样的玩具是对

儿童时代玩耍的莫大支持!

我经常想象着,

几年后过,

十几年过后,

几十年过后

... ...

此刻的孩子已经长大,

而这些玩具却还在。

或许,

他们的孩子正玩着

当年他们曾经玩过的玩具。

这些玩具主要是实木、种子

和其他天然材料

被摩娑过的气息会永远留存在其中。

写字弹琴等能力都与

孩子的精细运动能力相关,

也就是与孩子手指的灵活度相关!

所以,

让孩子自己动手

吃饭、

穿衣、

做家务,

玩这样需要打结的游戏非常重要!

无须刻意训练写字,

你只需要给孩子提供一个

可以用手指玩耍的环境!

今晨,

院子里垃圾桶上,

撒满金桂。

这个小院只两三百平,

但竟然有两棵金桂一棵银桂,

而围墙外,

还有一棵银桂。

天地无言,

就这样轮转着。