中科院报告：小班课或成未来线上教育主要授课模式

教育热点话题【中科院报告：小班课或成未来线上教育主要授课模式】近日，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布的《2020年在线教育行业小班课发展研究及前瞻报告》提出，经过多年市场实践以及AI、数据挖掘技术的应用，在线教育的课程形式开始从传统大班课、1对1，演化出各类小班课和AI课。报告显示，小班课（通常2-20人）模式正异军突起，超过2/3的调研用户愿意选择小班课。报告分析，在疫情影响下，家庭消费逐渐回归理性，在线教育的主要竞争市场也逐步下沉至二线及以下城市，性价比将成为影响用户选择偏好的重要因素。小班课通过有效的分级模式，将学习水平相近的学生分到一个小班级，可以保证教学进度、内容、节奏等方面的针对性。小班课独有的同伴学习效应，能够让孩子们在良好互动的环境中合作与竞争，在学习氛围和学习效果上都取得了较好效果，预计未来将成主力授课模式。（光明日报全媒体记者周世祥）

来源:光明日报