3到6岁是孩子性格的养成期，也是启蒙教育的关键时期。所以，幼儿教育不仅是父母们关注的焦点，也是教育事业的重点。
随着社会不断发展，国家越来越重视幼儿教育，各大幼儿园设备不断增加，管理体系也在不断完善。
这4个方面的变化尤为关键
1.以“玩”为中心，禁止学前教育
现在，禁止幼儿园实行小学化教育已落实到每个地区，还孩子一个快乐的童年。提倡将幼儿教育的重心放在陪孩子“玩”上，加强户外运动，培养动手能力，让孩子在活动中开发智力，获得更多的乐趣。
专家指出，传统的学前教育重视文化培养，过早地注入小学知识，不仅剥夺了孩子成长的乐趣，还为之后的学习埋下了弊端。孩子提前掌握了小学知识，刚升小学学习十分轻松，失去了斗志，等到了二三年级，此前所学的东西完全用尽，新难度的知识反而让孩子受挫，打击学习积极性。
2.减少私立幼儿园的设立
早先几年，私立幼儿园的风头十分鼎盛。很多私立幼儿园为了盈利，打着多传授孩子知识的旗号吸引父母们的眼球，双语幼儿园更为吸睛。但这些幼儿园收费昂贵，成为了不少父母巨大的压力。
为了改善这种局面，相关部门做出了管理，很多私立幼儿园会被公立幼儿园代替，虽然私立幼儿园不会完全消失，但孩子去公立幼儿园的机会明显增加，很大程度地减轻了家长们的负担。
3.小区建立配套幼儿园
城镇小区必须有配套幼儿园，没有规划或规划不足，以及建设不到位的，要根据配建标准，予以合适的方式及时解决。而且，小区配套幼儿园竣工后，要办成公办园或普惠性民办园。
4.重视办学质量
虽然国家响应禁止小学化教育的口号，但对办学质量依然十分重视。为了幼儿能在幼儿园得到更好地成长与发展，越来越重视幼教建设。不管是设备还是师资力量，都在进一步精选提高，不断完善建设，提升教育质量。
幼儿园的这4项变化，与学龄前儿童都相关，对此，有人欢喜有人忧，父母们的意见众说纷纭，褒贬不一，尤其是对禁止小学化教育这一点，家长们争议声最大。
支持者认为，孩子的童年应该以“玩”为中心，不应该过早地剥夺幼儿成长的乐趣，使其背上学习的包袱。这个阶段的孩子，应以游戏为主开发大脑。而反对者认为，孩子在幼儿园中不能提前对小学知识进行熟悉，到了一年级，父母的工作变得很重，孩子也会更加吃力，所以，对于禁止小学化教育，仍有一部分家长感到担忧。
过早让孩子学习并非是好事，家长应将重心放在挑选合适的幼儿园上，注意这几个方面
1.幼儿园并非越昂贵越好，要选择适合家庭状况的
一味追求贵族学校，势必会拉低家庭的生活质量，影响正常的生活。幼儿园选择公立惠民型的，对孩子、对家庭都有很大的好处。
2.最好选择离家距离近的
这样接送孩子比较方便，减少了时间与麻烦。如果孩子在幼儿园里有什么问题，可以及时解决。
3.注重园里的设备与师资力量
首先，幼儿园要有优良的设备，和正式有经验的幼儿老师；其次，要有完整的管理体制；父母在送孩子入学前一定要了解幼儿园的口碑，选择值得信赖的。
幼儿教育是家长们的心头大事，父母们应将重心放在挑选合适的幼儿园上，让孩子有个健康快乐的童年。
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