“堆盆景” “造景观” 绝不是担当

年财政收入不足2亿元的陕西镇安县，作为深度贫困县刚摘帽，却豪掷7.1亿元修建了一所豪华中学。一石激起千层浪，引发舆论广泛关注，相关职能部门迅速介入调查。

据媒体报道，截至8月31日，镇安中学问题整改已告一段落，校园内与教学无关的景观设施已迁移至当地公共活动场所，学校负责人及教职员工办公室按标准进行了调整。9月1日，镇安中学已正常开学。

一建一拆，如此折腾，透支的不仅是当地捉襟见肘的财政，更是老百姓对当地干部的信任。可以说，豪华中学从兴建到整改是一计警钟，也给其他地区提了个醒：不从实际出发，“堆盆景”“造景观”，绝不是真正的担当，也不是正确的作为。

在实际工作中，有些领导干部急功近利，热衷于打造“形象工程”“面子工程”。这样的“政绩”，华而不实，不仅对百姓没有益处，还会带来不良示范效应，妨碍一个地方的长远发展。就拿镇安中学一例来说：发展教育，尤其是贫困地区下力气发展教育，让学生的学习环境好一点，住宿条件舒适一点，不仅不应反对，更应举双手赞成。可万事皆有度，有钱不可任性，何况本来财政就不充裕，该节俭还是得节俭。比起建高楼大厦、亭台楼阁，更迫切的是把有限的财力花在更需要的地方，比如提高教师待遇、引进高素质人才、教学设备升级等方面。光顾着在虚头巴脑的面子上下功夫，而忽视了改善教学质量等里子，不仅造成资源浪费，更无异于缘木求鱼。

当然，问题还不止于此。其实，镇安中学从问题暴露到后续发展，舆论关注的焦点始终是兴建学校与拆除设施，是否做到了依法决策、科学决策、民主决策。比如，学校规划是否经过科学论证？层层审批程序是否合法合规？

学校、医院、养老院、易地扶贫搬迁等民生工程的实施，牵涉千家万户、关乎群众冷暖，需要干部敢于担当，正确作为。如何真正让民生工程顺民意、得民心？必须问需于民，既要尽力而为，也要量力而行。可别一拍脑袋、盲目上马，花了很多冤枉钱，费了老大劲，最后却落得劳民伤财、怨声四起。

学校削平部分山体修假山、建瀑布群；举债兴建“天下第一水司楼”；扶贫项目“头年一哄而上，来年一拍两散”；饮水安全工程形同虚设……这些“堆盆景”“造景观”的做法，本质上是政绩观扭曲。这些反面案例也一再提醒我们：担当作为，不是蛮干乱干，而是需要从实际出发，坚持科学决策、依法办事。无论是上马短期能够见效的项目，还是制定管长远的蓝图，都应深入调研，充分讨论，科学规划；要严格遵守相关程序，主动接受各界监督，防止在错误的轨道上越走越远。

领导干部是否真正担当，正确作为，关乎者大。无论是主政一方，还是行业主管部门，一个决定就可能会影响一个地方的发展和一大批人的利益。因此，要牢固树立正确的政绩观，摒弃急功近利的思想，既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的实事，也做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，只有这样，才是真正的担当作为，才是真正对历史和人民负责。