小学生作文《爸爸的脚臭》走红,字字全是细节,爸爸:没脸见人了
而在前不久,一次无意间,我与一位小学语文老师进行聊天。他喜出望外地与我分享他在小学批改作业时发现孩子们的思维能力简直是各个都是天马行空宇众非凡。
小学生作文《爸爸的脚臭》走红,字字全是细节,爸爸:没脸见人了!
他举了一个例子说有一个孩子写到爸爸的脚臭,开篇就运用了一个。非常恰当的比喻手法,就比如用垃圾桶里的垃圾和厨房里的肮脏剩余饭菜来形容爸爸的脚臭味。
这让很多网友表示,看到孩子写到这样的抽象。觉得仿佛身临其境,简直眼前有了画面。只是不知道这位孩子的爸爸看到这篇文章之后有何感想。怕是不把孩子摁到地板上进行殴打,都对不起自己养育这么大的孩子,这么的坑爹。
也有典型的小朋友开始解释自己所说的俗语进行强行造梗,为什么穷不过三代呢?只不过是因为三代之后都会变富罢了。也是因为三代之后根本过不下去。简直是脑洞大开,引得很多网友乐开了花。你让众多网友评论这位小朋友肯定是在妈妈肚子里听了不少德云社的相声吧。
还有的孩子会借作文调侃自己的老师,有的孩子却通过写作文来吐槽自己的家丑。面对这样的小孩子,微免是太过于坦白了吧,自己想到什么就写什么,简直是把父母教导的家丑不可外扬丢在了大海之中。
如果同样一件事,用两个不同水平的人着笔写出来的。文笔也是大不相同的,而差就差在了没有情感付出。
因为据外国科学家表明在孩子成长过程中一般3~10岁左右,孩子们的思维也是处于简单运算以及对生活中的各种抽象概念的总结,缺乏具体实际的情况进行推导以及罗辑思维的串联和支撑。
其实孩子们不像大人们对于生活当中懂得事情比较多,我们总是会听到父母说要听父母的劝,让你少走弯路。也对父母比我们吃的盐都多。所以父母们不应该因为自己对世界认知的多。在思想上就让孩子有了禁锢。
大人们现在的思想也都出现了科学真理以及对于世俗规章的各种限制,但是孩子对于世界的想象力毫无限制,他们认为自己思想可以畅所欲言。
1、生活中要学会注意锻炼自己的语言表达能力
其实小学阶段的写作本质其实就是让孩子们进行简简单单的表达,就是从口头语变成书面化的表达过渡。请所有家长们从小就要让孩子们有意识地进行说,让孩子通过表达能力的提高来提高书写能力。
还有值得家长们注意的就是孩子们的表达能力其实不是看的孩子爱不爱说话,而更多的是是否存在着逻辑通顺以及语意不通顺的现象。
我们都知道孩子们从口语化表达过渡到书写化表达简直是一件不容易的事。所以当孩子们刚接触写作时,写不好也是非常能够理解的。家长们也不能太过于着急孩子们的写作更多的是给予孩子们心灵上的鼓励。
对于小学生来说,他们需要的是日常勤积累,从小就要养成良好的习惯,无论是从电子设备上学习来的事物也好,还是通过看动画片,书籍等一些生活中的点点滴滴记录起来也是值得我们学习的。
小学可能是孩子一生中学习阶段最为轻松的时候,也是能够培养孩子习惯的最好时间段。在这个时间段里,家长们最好是给孩子制定相应的阅读计划,因为孩子们都有懒惰的行为。
作为写作能力的提升其实是一个循环渐进的过程,最好是让孩子们从模仿者学习,开始从优秀作文。里吸取好的句子进行模仿,让他们长久的积累一些更多的写作方法。
如果家长们一定要注意,孩子们每个阶段都要注意学习的方法变更。即使让孩子们形成属于自己的写作风格,无论是在学习上还是写作上都要沉下心来能够坚持下去,记住勤学多练是我们未来成长过程中离不开的法则。
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