李玫瑾：孩子学习好不好，幼儿园就能看出，家长注意观察3个特点

有些父母在谈到孩子的学习时，会叹气地说：“我家孩子太淘气了 ，一看就知道不是读书的料，以后还不知道会咋样！”

父母经常说的孩子“不会读书”，大概就是很多人理解的“笨”，学习时不能学会老师所教的知识。但是从孩子上幼儿园就可以看出，孩子今后“会不会读书”。

李玫瑾教授曾经说过：孩子是不是读书的料，其实这个问题在幼儿园里就能看出来了。

会读书孩子通常有这三个特征

1、喜欢阅读的孩子往往会读书

阅读是学习的基础，一个爱学习的孩子，往往从幼儿园起就会对阅读发生浓厚兴趣。

现在很多父母都很重视培养孩子阅读习惯，所以他们在孩子很小的时候就开始引导孩子来阅读童书了。

但是有些家长发现孩子很喜欢看儿童绘本，但有些孩子却对读阅读提不起一点兴趣。所以误认为孩子对学习不感兴趣，不会读书。

事实上，会看绘本，也预示着孩子有读书的天赋。

为什么从幼儿园阶段就能看出来，孩子到底有没有读书的天赋呢？

实际上，0~6岁是孩子养成阅读习惯和爱好的黄金期，而这正是上幼儿园的时候。

所以父母要关心孩子在幼儿园是否爱阅读，假如是的话，那么你的孩子将来大概率也会热爱学习。

2、会读书的孩子对自己的学习充满自信

自信是把事情做好的基础。只有坚定地相信自己，孩子才能坚持长期学习。

孩子对自己有信心，对学习充满了激情，才能把读书这个事情融入自己的日常生活中去。

假设一个孩子在学习上充满了缺乏自信，那么即使他一开始学习很好，到中后期也会逐渐找不到学习的方法，最后慢慢丧失学习的信念。

所以，父母可以观察到孩子在幼儿园的阅读情况，看看孩子是否对自己的学习有足够的信心，如果孩子非常自信地表示自己会学习，那么父母就不必过分担心孩子的未来。

3、做事细心的孩子都会读书

很多父母觉得孩子在幼儿园里，总是一心一意地玩，对一切都充满了求知欲，喜欢东看西摸，不大可能进行注意力训练。

但是事实上，在幼儿园里，不同的孩子就会表现注意力上的差距。

父母可以观察，孩子是不是可以在嘈杂的自然环境中专心做好自己的事情，这件事不一定是学习，也可能是玩耍，或是看儿童绘本，这样都能在一定程度上体现出孩子集中注意力的能力，而注意力集中的孩子，将来在学习上一定会比较容易获得成绩。

很多父母会在不自觉地破坏孩子的注意力集中过程，例如强行打断孩子的玩耍或思考。事实上，这完全是在破坏孩子潜在的学习能力。

所以，各位家长一定要给孩子提供一个充分的空间，让他们去自由发展自己集中注意力的能力，这样保护孩子的注意力为孩子未来的学习打下良好的基础。

所谓会读书的孩子，其实简单来说就是指具有较强学习能力的孩子，而孩子的学习能力的成长，离不开家长的正确引导。

只有在人生早期形成了良好的学习习惯和学习信念，孩子才能在今后的人生中获得学习能力的不断发展。

父母该如何激发孩子的学习能力呢？

1、是培养孩子在学习中的满足感

对于孩子的学习，父母要讲究方法，切不可一意孤行。

很多父母发现，给孩子一些激励之后，能更大程度地激发孩子针对性学习的欲望。从某种程度上讲，也就意味着，父母在孩子学习的整个过程中，都要给予孩子成功的感觉，赋予孩子满足感，这样孩子才能更多地激发学习的兴趣。

2、关注孩子思维的发展趋势

对于孩子来说，良好的思维能力意味不仅有较强的学习能力，还有较强的安排学习时间和寻找学习方法的能力。

通常情况下，孩子拥有较强的思维能力，他们能够较快地辨识合理的信息，然后把这种信息内化为他们自己的东西，储存在自己的记忆中，当遇到需要处理的难题时，他们可以较快地调动记忆里的资源，对问题进行处理。

父母要关注儿童的思维发展过程，正确引导儿童运用思维导图进行思维的拓展，这样能更精炼地进行信息的归纳，使之更便于使用。

3、是父母要以身作则，树立榜样

在学习方面，父母也应该以自身为榜样推动孩子的学习。如今在家长圈里流行一句话，称一流的家长当榜样，二流的家长当老师，三流的家长当保姆。

优秀的父母会陪伴孩子一起成长。家有宝娃的，一定要从早做起，引导孩子的学习习惯、学习信念和学习兴趣，以身作则为孩子树立榜样！