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高智商的孩子有“三怪”,家长别误认为这是毛病,他其实正在思考

由 南门语山 发布于 经典

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很多家长都希望孩子是难得一见的天才,从小就培养孩子,各种开发大脑的训练更是从不减少。

那家长有没有思考过,其实孩子对大脑的训练应该从日常生活中抓起呢?很多时候孩子已经在生活中进行了思考,但家长却对孩子的问题进行了搪塞,因为家长没有好好解答孩子的问题,导致孩子失去了在平时里进行大脑训练的机会。

孩子失去了兴趣,那么填鸭式教育对于孩子来说也只是事倍功半罢了,所以家长千万别认为孩子的有一些动作很奇怪了,因为他很有可能是在进行思考。

蕾蕾是一个小辣妈,二十六岁的时候就生了一个女孩子,蕾蕾把这个宝宝取名叫静静。随着静静一点点长大,蕾蕾发现静静人如其名,平时十分文静,不像其他小朋友一样活泼好动。

并且静静十分稳重,干什么事情都能静得下心来,在学校里学习成绩一直名列前茅。其他同学的家长看到静静成绩这么优异都十分奇怪。

因为在他们看来蕾蕾和他们的教育方式都不一样,她很少像他们一样管孩子,给孩子报一些开发大脑的辅导班,但是静静却依旧能比其他同学的成绩高一大截。

所以家长们纷纷询问蕾蕾教孩子的方法,可是蕾蕾却说:“其实我并没有像你们一样把孩子的辅导班报的满满的,占据了孩子思考的时间”,而是让她自己思考并且找出答案。

因为我一直觉得自己找出的答案要比填鸭式灌输更加有意义。”原来的静静特别爱发呆,经常一坐就是一整天。

刚开始蕾蕾不知道静静在干什么,去询问静静,却得到了一些令人震惊的回答,“我在想影子为什么在早晨、中午和晚上的长度不同,影子难道会变化吗”或者“为什么上楼累而下楼轻松”等等这样的问题。

蕾蕾并没有骂孩子胡思乱想耽误时间,而是鼓励孩子自己在书里或者生活之中寻找答案。静静也刨根问底,每次都要弄得明明白白才肯罢休。

逐渐的,静静懂得知识越来越多,在学校里学习的很多东西静静都已经自己了解过了,只需要听老师再讲解一遍加深自己的印象就可以了。

各位家长听了蕾蕾的话以后终于发现自己的教育方法不对,于是他们开始学习蕾蕾,逐渐培养孩子的思考能力,在下一次考试之中很多学生都有了显著的提高。

1. 手欠

有一些孩子,尤其是男孩子特别让家长头疼,那是因为孩子经常手欠,像哈士奇一样拆家。刚买的玩具?拆了!刚组装好的电视?拆了!就连遥控器也抵挡不了孩子一颗熊熊燃烧的好奇心。

家长面对这些残骸往往是怒不可言,气冲冲地让他把这些东西装回去。可是家长有没有想过,这正是孩子高智商的表现呢?就是孩子对这些机械感兴趣,他才会想了解内部的构造结构。

而如果家长阻止了这一兴趣,认为他只是在捣乱的话,孩子很有可能就失去了一次动手能力的机会,所以家长要注意引导孩子这方面的能力,家长可以买一些二手的玩具和家电,让孩子了解里面的构造,这对孩子的物理非常有帮助。

2. 长时间发呆

如果你问家长最讨厌孩子干什么,那么很多家长都会回答讨厌孩子一直发呆。因为在他们看来发呆只是孩子不愿意和人交流的表现,但其实孩子发呆可能是在思考一些他不懂的东西。

家长可以鼓励孩子寻找真相,当然,如果孩子思考的是哲学方面的事情,家长也可以让孩子多读一些哲学方面的书籍,锻炼孩子的逻辑思维能力。

3. 总能观察到细微的事情

有些孩子总能观察到一些细微的事情,这证明他们对世界是非常敏感的,他们的观察力也是非常敏锐的。

那么家长不如培养孩子在艺术方面的能力,因为观察力和艺术能力是分不开的。经常可以试着让孩子把观察到的事物用笔写下来或者画下来,让孩子记录这个世界的变化。

如果家长想要提高孩子的智商,那么千万不要给孩子填鸭式的教育,因为这种教育只能应付考试,并不能提起孩子真正的兴趣,也就是说孩子只能成为一个普通人,并不能成为天才,天才的出现是因为孩子的勤于思考。

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