幼有优育！奎文区学前教育迈上新台阶

奎文区再添新名园！近日，山东省教育厅、潍坊市教育局公布了2021年山东省省级示范幼儿园、潍坊市十佳幼儿园、潍坊名园、潍坊市民办幼儿园规范发展示范单位和山东省省级一类幼儿园名单，奎文区16处幼儿园榜上有名。截至目前，全区已有省、市、区级各类示范性幼儿园70余处，占比近80%。

近年来，奎文区学前教育坚持内涵发展，追求质量为先，致力于“幸福幼教·大爱奎文”品牌建设，在推动幼儿园提档升级的同时，狠抓区域学前教育教科研水平和幼儿园教师队伍建设，取得了丰硕成果：多次荣获全市学前教育教研工作先进单位、潍坊市教研工作优秀团队奖。

教研指导全覆盖

构建全区“一盘棋”发展格局

为进一步强化全区学前教育教研工作的顶层设计和规范管理，奎文区根据幼儿园数量和布局，将全区所有幼儿园划分为六个学前教研指导责任区，实现县域内教研网络全覆盖，教研指导无空白，形成县域、责任区、园所三级教研网络，开展层层帮带、互助协作的教研共同体建设，推动全区学前教育教研工作深入扎实开展。价值趋同、理念趋同、目标趋同、方向趋同的教研共同体借助“七步走”研究路径，让“跑在前面的出经验，出了经验带同伴”，“手拉手，一起走”，使“幸福幼教·大爱奎文”精神得以凸显，保教质量稳步提升：奎文区荣获全国“学前教育培训工作示范区”称号，区域教研管理经验多次在全国、全省范围分享交流。

专业成长强内驱

助力教师队伍高水平可持续发展

奎文区重视激发幼儿园教师专业成长内驱力，创造性构建“一个核心、三条根本、八项原则”的“幸福教师心理动力模型”，引导教师以“爱”为核心，借助“爱事业、爱幼儿、爱同伴”三条路径，落实“学会感恩、充分信任、保持谦卑、具备同理心、乐观向上、敢于担当、乐于奉献、牢记使命”八项原则，激发教师不断完善自我的内在动力，树立热爱幼儿教育事业、爱护幼儿、与同伴和谐相处的价值观，形成积极乐观、主动发展、保持个性、和谐共融的精神风貌，从而达到《幼儿园教师专业标准（试行）》中强调的“理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神”的目标。在刚公布的山东省“一师一优课、一课一名师”省级“优课”评选活动中，全市共有幼儿园“优课”17节，其中奎文区就获评7节，获奖数量占全市的40%；奎文区获评山东省首届幼儿园优秀活动案例12个，占比全市总数的三分之一；在潍坊市推荐学前学段参加山东省优质课评选名单中，奎文区推荐数量位居全市第一；2人荣获“齐鲁幼师之星”荣誉称号；28名教师执教的活动获评潍坊市“优课”；8名教师在市玩教具制作大赛中分获一、二等奖……

科研工作重引领

在研究中推进全区幼儿园优质均衡发展

奎文区学前教育强化“走在前列”意识，不断做深做实教科研工作，以科研引领幼儿园内涵发展。我区获评山东省首批游戏活动实验区，潍坊市幼小衔接实验区，区域教科研工作经验在中国教育科学研究院主办的全国第二届学前教育科研工作论坛上分享交流，获评中国教育学会教师培训者联盟年度最佳实践案例，获得山东省教育科学优秀成果二等奖、潍坊市基础教育教学成果一等奖。