学霸当中小学教师，是人才浪费吗

北大、复旦、南大、伦敦国王学院……近日，一份金陵中学河西分校新入职教师名单刷爆朋友圈。名单上，56名新教师都毕业于国内外名校，且大半是硕士研究生学历。记者了解到，随着社会对基础教育要求越来越高，高学历的名校毕业生走进中小学当老师的也越来越多，一时间，学霸当中小学老师究竟是不是“人才浪费”引来争议。

56位新教师均来自国内外名校

昨天上午11点20分，金中河西分校初一（13）班教室里，生物老师蔡茜茜正在给学生上课。蔡茜茜是该校新入职的老师，复旦大学生物学专业硕士研究生毕业。

为了给学生们讲生物的生命现象，蔡茜茜提前让学生们观察校园里的各种生物。课堂上，除了课本内容，蔡茜茜还给学生们拓展了很多课外知识。

正在蔡茜茜老师上课的时候，该校国际高中部新入职的吴雨抒老师，正在备课中。吴雨抒是北京大学光华管理学院经济学硕士，目前担任国际部经济学和艺术史两门学科的教学。

金陵中学河西分校新入职教师名单显示，包括吴雨抒、蔡茜茜老师在内，今年新学期该校共有56名新教师入职，全部都是国内外一流高校毕业，包括北大、复旦、南大、东大、伦敦国王学院、爱丁堡大学、滑铁卢大学等，且大半是硕士研究生。而在去年10月，该校还成立了博士工作站，11位博士受聘为“金陵中学河西分校博士工作站”成员，并在该校教授专业课程。

学霸当中小学老师引来争议

有人说，名校毕业的高才生，应该到科研机构、高新企业就业，像这样进入中小学任教，有点“低就”，是人才浪费。

“我本科学的就是生物学师范专业，研究生阶段又对这个专业有了更深入的学习，我觉得进入中学任教非常适合。”蔡茜茜说，“金中河西是开放的、创新的，教学理念也是先进的，相比仅仅传授课本知识，我觉得有了硕士阶段的学习经历，我可以给学生带来更前沿的科学、新颖的教学方式，也可以为教师教研带来创新的想法，实现共同进步。这些都跟学校非常匹配，不存在低就的说法。”

吴雨抒说：“我很喜欢学生，他们也非常喜欢我的课堂，我觉得在国际部教学能充分发挥我的特长，而且学校也给我们提供了非常好的上升平台，我们的薪酬待遇也不低。这种情况下，我觉得进入中学任教是不错的选择。”

此前，布朗大学博士后周景明受聘到该校时说，中学时代是一个人的最佳学习时期，选择做一名中学教师，希望把硕士、博士阶段的学习方法教给中学生。并用自己的专业知识，帮助孩子们解答课堂以外的问题，丰富学生的视野，提升思维能力，也提高他们的学习兴趣。”

记者了解到，对于这些高才生，学校除了给予他们展示和提升的机会，薪酬待遇也比普通学校高出不少。其实不仅仅在金中河西分校，高学历的名校毕业生走进中小学当老师，目前正成为一种趋势。

“让优秀的人来培养出更优秀的人”

今年上半年，南京一中对外招聘新教师时，共有100多名“双一流”高校毕业生报名，最终录取的新教师全都是南大、南开、东大等“双一流”高校毕业生，且大多是硕士。而在该校，目前还有3名博士分别担任语文、物理、生物3门学科的教学工作。

该校相关负责人说：“学校招聘教师，最看重的是老师的专业水平，并不会唯老师的毕业学校来应聘，但同等条件下，还是会选择名校毕业的、学历高的，这部分老师优势在于知识面广、综合素养比较强。”

“这是社会文明发展的重要标志，是一件好事，可以让优秀的人来培养出更优秀的学生。”南京市教育科学研究所老师洪劬颉说，“当前社会发展迅速，教育教学改革不断推进，以高中为例，新高考、新课标的实施，也意味着教学方式的转变，这些具有相当知识储备的高才生进入学校，对于培养创新拔尖人才、实现教育更高追求有积极作用。”

还有专家表示，中小学教育是形成态度和思维的关键期，更需要具有科学精神的人来培养。这些高才生一般都是学霸，他们通过硕士博士的学习，具备了一定的科学思维和科学精神，这对于中小学生的影响很重要。

南报融媒体记者 钱红艳

通讯员 冯伯君 糜梦逸

来源:南京日报