小学生用“狂草”写作文，老师批到自我怀疑，你飘了同学

写字的教学是小学生所学内容非常重要的一部分，也是他们小学阶段最为重要的任务之一。因为培养小学生良好的写字习惯，可以养成他们的注意力集中以及良好的习惯，这些是贯穿他们一生的事情，非常重要。

但现在小学生的写字问题，往往是老师最头疼的事情，因为他们有时候写的作业简直是字迹潦草，没有办法批改。今天小编就整理了几张小学生的潦草作业图，老师批到自我怀疑！

首先，第一位小学生用非常规整的格子本写了一篇日记，但是字体却让人大跌眼镜。因为这位小学生在写日记的时候，直接就忽视了作业本方格的距离，时而拥挤，时而宽松。

虽然依稀可以辨认出他写的内容，但是给人的整体感觉却是非常的糟糕。老师也没办法批改，直接给出了能不能翻译一下的评语。

第二张作业图，大概是一位一年级小学生写的拼音。作业的内容可以说非常的简单，但是作业的整体效果却是让人糟心，每一个拼音都不在规定的四线三格之内，就好像是随意在上面书写的一样。

老师无奈地说道，你是不是飘了呢？本来是非常简单的拼音作业，但是这位小学生却只得了70分，看来写字的美观程度和成绩也有很大的关系。

接下来的作业图片是一张考试的试卷，看完以后只能用两个字来形容——崩溃，小编真的不知道这位小朋友是怎么想的，每一个字都是龙飞凤舞的，非常潦草，根本看不出来写的内容是什么。

估计老师看了以后，也没有办法进行批改吧。估计这不仅仅是写字技能的问题，还有一些态度上面的问题，这张试卷的分数估计会很低。

第四位小学生，写的是语文作业里面的摘抄诗句，但是给人的感觉却像是随便画上去的。因为这位小学生的字迹非常的潦草，每一个字很难辨，不是缺胳膊就是少腿。

而且每一句诗句之间，没有均匀的间隔，更不要讲究美观了。估计这位小学生，在写作业的时候根本就没有用心吧，在一张白纸上书写也是需要讲究与技巧的。

最后一位同学写的是一个作文，大家看了以后肯定摸不着头脑吧。因为我们只可以依稀辨认出，它的题目为——开心的一天。至于内容是什么，我们看了字迹以后就不得而知了。

老师非常的生气，在作文后面写着让这位学生来一趟办公室，估计又少不了一顿教训了。小编想说的是，这位小学生估计是在写作文的时候，还沉浸在开心的氛围当中。

看了以上几个学生的“狂草”作业，你们有和感想？不得不说现在的学生作业是天马行空的，看到如此潦草的作业真的让人心塞，对于小学写字的态度和质量，作为老师和家长还是要多加辅导，让孩子养成一个良好的写字习惯，规范写字。