聚焦“因材施教 五育并举” 科大讯飞发布智慧教育生态建设三大计划

10月23日-26日，第五届科大讯飞全球1024开发者节在合肥奥林匹克体育中心举行。期间，科大讯飞高级副总裁聂小林发表《科大讯飞教育生态：携手共迎人工智能+教育大时代》主题演讲并接受了媒体采访。聂小林表示，围绕立德树人、全面发展、提质增效、因材施教、教育公平、优质均衡这样一些重大的教育命题，科大讯飞将和科研院所、产品应用创新型企业、一线教研等一起，开展产品方案的研发、一线教育教学创新、教育前沿课题的探索，构建开放协作的智慧教育生态体系。

生态发展实践及未来计划一

聚焦产学研合作，推动AI时代教育与技术融合下的理论与应用研究。

为推动AI时代教育与技术融合下的理论与应用研究，科大讯飞将坚定开展产学研联动，与高等院校、科研机构、专家学者，在联合课题、人才培养、联合实验室等六大方面开展深入而有建设性的合作。
为支撑这些研究与探索，科大讯飞正式发布“教育科研基金资助计划”，预计三年投入1亿元科研基金，开展前沿的理论与应用的研究。
此前，讯飞已经开始了相关的实践，例如：与北京师范大学的深度合作，共建教育部 “中国基础教育质量监测协同创新中心”，共同承担国家发改委“基础教育大数据研发与应用示范工程项目”等;科大讯飞与西北师大、东北师大、安师大、西南大学、首师大等建立了5家联合实验室，在理论研究、教育技术人才培养等方面建立了深度合作，与高校的重点开放课题合作超过25个，涵盖了人工智能教育、教育大数据、区域教育治理、教师信息化素养等多个领域;2019年至今，讯飞与北京大学、华南师范大学、东北师范大学、南京师范大学、西北师范大学等各类高校已经完成的和在进行合作项目超过70个;讯飞还与北师大、北大、清华等高校专家成立了智能教育专家委员会，并连续2年发布《智能教育发展蓝皮书》。

生态发展实践及未来计划二

聚焦客户综合方案应用需求，推动产品服务合作，实现优势互补的增量价值。

今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，核心是“两减一增”，即：减校外培训，减校内负担，增加课后服务。
以此为背景，作为一家技术底色的教育公司，科大讯飞希望携手生态伙伴，通过人工智能，助力“五育并举”。根据讯飞智慧教育推出的“合作伙伴联合创新计划”，科大讯飞将按照每年1亿元人民币的规模设立创新孵化投资基金，提供300人以上的技术、市场领域的专家，为开发者开展专业服务。
今年10月23日，科大讯飞已在成都与教育主管部门、企业代表共同发布了“中小学课后服务管理平台”并在优质课程、数字资源、技术工具等方面和生态伙伴展开广泛合作。

生态发展实践及未来计划三

聚焦教学核心场景，合作推动教学教研共创平台建设。

为推动一线应用生态的发展，科大讯飞将推动“教学教研联盟公益计划”，预计推动建设10个新增区域教研机构，100所名校联盟新增合作校，并在现有的基础上，推动内容共创平台新增骨干教研员1万名。
在这几年的发展中，科大讯飞分别在“全国性名校联盟”、“区域级教研平台”、“教学资源共创平台”三个方面开展合作。
早在2017年，科大讯飞联合十二所名校成立“推进教育信息化应用名校联盟”，是目前国内唯一一个以教育信息化为主题，以智慧共生为特色的创新协作体。目前名校联盟已经发展成为一个全国性的联合组织，为中国教育信息化贡献了探索实践的智慧和成果。
在“区域级教研平台”合作上，以浙江省基础教育精准教学研究院为例，基于相关技术在中小学大规模应用的基础上，重点研究精准教学、个性化学习以及实证教研等，承接了浙江省基础教育课程改革十大项目之一《大数据背景下精准教学实践研究》，并在行业内发布了一系列教育信息化案例汇编，沉淀了很多教育教学经验。
据悉，在“教学资源共创平台”合作上，目前已有注册教研人员2300名以上，参与教学资源共创，累计4000万多条，年均补贴超过1200万元，已经累计补贴了5000万元。

聂表示，17年来，科大讯飞在推动人工智能与教育深度融合应用的征程上持续努力，在教育评价、教育大数据、教育信息化等领域与国家各级教育管理机构和科研院所深度合作，让科大讯飞对教育深度理解持续进步，构建以学习者为中心的系统性创新，为技术真正服务于教育奠定了基础。未来，科大讯飞希望与更多伙伴一道，共推中国智慧教育生态体系的繁荣，共迎人工智能+教育大时代，携手共建教育现代化强国。