宝妈半夜质问老师：为什么让孩子数一万粒米，听到解释后惨遭打脸

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开学也有一阵子了，很多家长在庆祝“神兽归笼”之余，享受着难得的放松时期，但是随之而来让家长们感到烦恼的便是辅导孩子做家庭作业。相信很多家长对于这件事都不会感到陌生，尤其是对于一些刚上幼儿园的小朋友来说，经常会有一些手工作业要完成，为此也难倒了一大批的家长。

而现在很多家长对于亲子作业方面有着很大的争议，有些家长平时比较有空，有充足的是间和孩子一起完成老师布置的作业，但是也有些家长平时工作忙碌，根本没有太多的时间来帮助孩子完成作业。

宝妈小雨便是这些家长中的一份子，她对于孩子的一些家庭手工作业是不赞成的想法。因为平时小雨和老公工作都比较忙，孩子的爷爷奶奶也在老家生活，所以孩子的事情全是小雨在工作之余来处理的。

光是带孩子和工作就让小雨感到非常疲惫了，更别说还要帮孩子完成作业了，根本没有那么多时间。最主要的还是小雨觉得孩子的学习成绩是重中之重，她可以给孩子多报几个兴趣班培养孩子，也没必要把时间浪费在做一些没有必要的手工上面。

这天放学，小雨接到孩子回家，孩子便和小雨说了今天老师不值得作业“妈妈，老师让我们数一万粒米明天带去学校。”听到孩子说的话后的小雨有一丝的不解和疑惑“怎么之前都是画画捡树叶，要不就是粘瓜子壳之类的，现在老师连米都不放过来吗？“

虽说小雨对老师的做法感到不赞同，但是还是默默地按照老师的要求倒了一些米出来和孩子一起数了起来。因为米又小，孩子也不太会数，整个过程都是小雨一人在数，没多久孩子的爸爸下班回家后也加入了进来。两人数着数着，一直数到半夜，期间还数错了好几次，终于小雨忍不住了，生气的拿出手机，在家长群里直接质问老师：“为什么让孩子数一万粒米，最后还不是让我们家长数，完全就是浪费时间的事情。”

随着小雨说出这句话后，紧接着群里也有不少的家长发言附和着，都表示现在还在数着米。随后老师便出言解释道：“让孩子数一万粒米并不是真的一粒粒的去数，可以让孩子先数完一百粒米，再根据这一百粒米的重量去称出这一万粒米的重量。为的就是让孩子换个思维去考虑问题，锻炼孩子的思维能力。”听到老师的解释后，小雨瞬间感到尴尬不已，看到自己惨遭打脸也感到羞耻万分，连忙向老师道歉。

分析

其实在我们日常生活中，家长们常常会遇到老师布置的家庭作业，很多情况下家长都认为这些作业不是布置给孩子做的而是布置给家长的作业。但是在我看来这其实是老师培养家长和孩子之间的亲子关系的一个原因，通过一起做完成作业的过程，也能让家长从不同角度去教育和引导孩子，对孩子的发展都是有着很大的好处。

对于亲子作业怎么做更有意义？

1.父母和孩子一起参与

亲子作业其实也是为了培养家长和孩子之间的亲子关系，所以在完成老师布置的亲子作业的时候，最好是父母和孩子一起参与进来。而不是让孩子自己做或是爸爸妈妈其中一个人随随便便给做了。因为只有多参与进来，亲子之间的关系也能在这个过程中得到培养，才更有意义。

2.享受过程不是看重结果

很多家长在帮孩子完成亲子作业的时候，往往是抱着完成任务的想法去做，只想赶快把这个作业也完成，并没有去考虑完成作业的过程是如何的。其实想让亲子作业完成的更有意义，家长带着孩子一起做的同时，应多多去享受这个过程，享受一家人在这个过程中的欢乐，而不是只为了追求完成任务的去做。

3.不要让人代做

有些家长不乐意帮孩子一起做亲子作业，可能是没有时间，也可能是没有精力，觉得没有必要，对于亲子作业也是无所谓的态度。但是为了完成任务便会选择让他人代做，或者直接去买成品，这样的亲子作业是完全没有任何意义的，很可能也会在无形中影响孩子的心理发展，更不利于亲子关系的建立。

结语

说到底，孩子的教育不仅仅是学校的问题，也不仅仅只靠老师来教导，其中家庭和家长的影响和教导也是非常重要的。所以家长们也应重视对孩子家庭教育的发展，让孩子更好的成长。

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