“虽然大家都说理工类专业机会多，但我只会走其中的几条路，对我而言（和选择文史哲类专业相比）机会的多少其实没有区别”。这句听来颇有想法的话，出自长沙高考生卢泳旭之口。
这位从小喜欢阅读并广泛阅读、高中拿过生物竞赛省赛一等奖、高考语文科目得分140分的少年，正准备听从自己的内心，报考北京大学哲学系。
△6月27日，卢泳旭在麓山国际校园的孔子雕像前留影。
爱好阅读，参加生物竞赛获省赛一等奖
卢泳旭的初中和高中均在长沙麓山国际实验学校就读。6月27日，他与同学约好返校看望初中班主任王文龙老师。得知卢泳旭有意学哲学，王老师也不禁嘀咕“有点冷门”，但还是向他表示祝贺，鼓励他继续广泛阅读、求学深造。
卢泳旭喜欢阅读，离不开家庭的熏陶。他透露印象里最早看的书，就是爸爸在家里看的书。他的小学时光是在河南度过的，他的爸爸卢先生回忆：“他（卢泳旭）从小喜欢看书，读书的速度比较快，读的书也比较杂。上小学时他每天放学后不先回家，而是到学校旁边的一个借书室去读书。”
2015年卢泳旭上小学五年级时，还代表新乡市参加了河南省“校讯通杯”汉字大赛（小学组）获得了冠军。一年后，在部队工作的卢先生因工作调动带着一家人来到长沙，卢泳旭于是入读了麓山国际。
从初中开始，卢泳旭就选择了住校。那时不上课外培训班、不刷题的他做完作业后最常做的事就是阅读。
卢泳旭读《全球通史》，也读《苦难辉煌》；读汪曾祺，也读村上春树、太宰治；他刚开始喜欢现实主义的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等，渐渐地也看马尔克斯、莫言、米哈伊尔等作家的魔幻现实主义作品；他阅读科幻小说《三体》，也对纳博科夫的《微暗的火》记忆犹深……
在广泛阅读的同时，卢泳旭的成绩也始终优异，中考时，他以直升生的身份来到麓山国际高中部继续求学。
进入高中后，卢泳旭的阅读时间少了很多，还参加了生物奥赛训练。他就在手机上下载了电子书，每周坐地铁公交回家或返校时抓紧路上的碎片化时间阅读。
后来，卢泳旭获得了生物学科竞赛的省赛一等奖。在这次高考中，他总分优异，语文科目更是考出了140分，让很多人“惊掉下巴”。
“广泛阅读对语文学习应该是有帮助的，只是这种帮助不是立马兑现的”，卢泳旭表示，他在高一和高二时语文成绩也没有很好，进入高三后在老师指导下学习了一些答题方法和规范后，再加上阅读积累，他在语文学科上的优势才渐渐体现出来 。
不仅如此，在卢先生眼里，儿子“学习的确很努力”，透露卢泳旭在高三时书包里总会放一个手电筒，每天晚上都学到教室熄灯然后打手电筒回家。
爱上哲学，希望更有逻辑思维能力
卢泳旭其实各科成绩都不错，总分始终名列年级前茅，因此在选择新高考选考科目时，身边人都认为他会选择理化生这个传统理科组合，但他坚定地选择了历史、生物和政治这个组合，因为他喜欢文史哲。
那时，卢泳旭开始接触叔本华、米兰·昆德拉、柏拉图、康德、海德格尔等人的作品。他坦言：“看康德的书看不懂，我就先去翻哲学史；看海德格尔也看不懂，我就阅读关于他的解读和评论等书籍。”就这样，卢泳旭也不清楚究竟从什么时候开始，当大家问到将来的专业选择打算时，他自然而然地说：“哲学。”
高考后，卢泳旭在对哲学专业课程进行更深入了解后，认为“是对思维方式进行培养”，而他正好希望自己“有逻辑思维能力，能看到更加抽象的东西”。
为进入大学后更好地学习做准备，卢泳旭已经给自己报了一个暑假英语学习班：“今后可能需要阅读很多英文原著书，所以想利用暑假再提升一下自己的英语学习能力。”
潇湘晨报记者李楠 实习生赵天璇
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