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培训急救技能、学习心理学知识……新学期老师们的“第一课”开始了

由 寸建宇 发布于 经典

下周一,北京市中小学将迎来新学期。本周,老师们已经提前到岗,不少学校还为老师们准备了别样的“开学第一课”,为新学期蓄能。

“有人晕倒了!”听到消息,北京市十一学校龙樾实验中学校长王海霞马上来到“晕倒者”旁边,轻轻拍拍了他的肩膀,没有反应;一摸心跳,也没动静。她一边请人帮忙去取校园中的自动体外除颤仪(AED),一边让周围的人赶紧拨打急救电话,并开始人工心肺复苏:腰部发力,双臂伸直,30次按压后再进行2次人工呼吸……“专业救护人员已到达!”随着考官一声令下,王海霞松了口气,手中的救援动作也停了下来。

北京市十一学校龙樾实验中学开展急救培训

原来,这是一场特殊的“考试”。今年,十一学校龙樾实验中学老师们的新学期以“与生命有关的紧急培训”开场。在2月24日、25日组织的两天培训中,除了授课老师之外,学校里的保安、保洁、物业、食堂工作人员也都参与其中;培训之后,专家还对学员们进行现场考核,考核不合格的要重新学习、重新考核,就连校长也不例外。

北京市十一学校龙樾实验中学开展急救培训

“急救技能应该是校园中每个老师、每名工作人员都要掌握的必备技能之一。”王海霞说,之前学校也组织过不少培训,但大多局限在理论层面,“心肺复苏的时候该使多大劲儿、以什么样的频率进行,如果没有真的上手实践过,还真掌握不好。”作为学员的王海霞一次通过考试,还成为此次培训中的“优秀学员”。

王海霞介绍,学校已于2020年底配备了三台自动体外除颤仪,分别放置于学校教学区、操场附近和室内运动区,这些仪器的使用也成为此次培训的重要内容。老师们还在专家指导下,共同学习了校园常见意外伤害的处理方法。在新学期里,急救知识的相关培训也将面向全校学生开展。

精华学校开展心理培训

也有学校将“心理按摩”放在了老师们的第一课里。“选择一种颜色,捏一个造型,代表自己;再为不同类型的学生捏出符合他们特征的造型,与代表自己的造型进行布局。”近日,在精华学校青云校区,一百多位思教老师在北师大心理学专家的带领下捏起了橡皮泥。学校新学期的首次教师培训,不着急培训教学教务,而是对专职思教老师们进行心理学辅导。学校介绍,“思教老师”是学校为每个班级设置的“专职班主任”,其主要工作就是及时了解学生状况,对学生进行督促指导,帮助学生端正学习态度,养成良好学习习惯。

聆听榜样故事也成为老师们的开学第一课。在北京实验学校,校长曾军良带领老师们重温优秀同仁的动人故事,张桂梅、叶嘉莹、于漪……他们先进的教育理念、崇高的教育理想和执着的教育追求,成了老师们新学期最好的坐标系。北京第二十中学则邀请了一位“历史老师”——中国人民大学马克思主义学院中共党史系教授、博士生导师耿化敏,给全校老师带来一堂生动的党史课,通过讲述一个个动人的红色历史故事,回顾革命先辈艰苦卓绝的斗争历程,展现中国共产党带领全国人民走上中华民族伟大复兴的新征程。

编辑/彭小菲