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10岁的孩子应该处于上小学的阶段，
但河南有一个女孩在10岁时却凭着325分的成绩考入大学。
这个女孩名叫张易文，他的父母曾经都是学校的教师，后来离职开设了培训学校。
在张易文4岁以前，
父母还让她像同龄小朋友一样去上幼儿园。
但4岁之后，父母突然觉得这种教育速度对孩子并没有什么帮助，于是他们选择自己教育孩子。从4岁开始，
张易文就接受着高年龄段的知识。
在父母的教育方式下，
张易文花了5年的时间完成了别人12年才学完的知识。
所以9岁时，张易文的父亲就帮她报名参加高考，
但这一次她只考了172分，
并没有被大学录取。张易文的父母没有气馁，而是更加努力的去教育她，
在10岁时她再次参加高考并成功被一所大专学校录取。
张易文的父亲认为孩子按这种节奏，20岁就能博士毕业。但进入大学的张易文现状却令人嘘唏，因为年龄差异她无法融入周围的同学，也正因如此，
她的性格变得越发的内向。
而且她在无法独立的面对大学生活，
生活的方方面面需要父母的照顾。
再加上媒体舆论的关注，
所以张易文并不能够很好的接受大学的教育。
01
''超前教育''是一种不可取的教育模式
张易文所接受的教育，属于一种''超前教育''。
这种教育指的是让孩子学习不属于自己年龄段应该学习的知识。
而从张易文的现状我们可以看到，这种教育对于孩子的伤害是非常大的。
现在一些家庭的父母就在使用这样的教育模式，他们认为让孩子先学习高年龄段段知识，
就能帮助孩子赢在起跑线上。
而实际上这种教育模式忽略了孩子的成长规律，
这种教育模式所产生的不良影响是非常深远的，
它严重阻碍到了孩子身心的健康发展。
02
教育必须符合孩子的实际发展情况
我们所说的教育是指将孩子培养成德智体美全面发展的人才。而父母在功利心作用下所进行的
''超前教育''忽略了孩子的实际发展情况，
对孩子反而是不利的。
''超前教育''的不利影响：
1、散失学习兴趣
孩子每个阶段的学习都是在孩子的能力范围内，
而''超前学习''的内容往往超出了孩子可接受的范围。
这在一定程度上加重了孩子的思想压力，在这种压力下
，孩子很容易会散失了学习兴趣，
出现厌学情绪。
2、忽略了独立性培养
父母为了让孩子能够吸收更多的知识，
所以包办了孩子其他的生活。
这就导致了孩子的生活能力得不到锻炼。即便是积累了大量的知识，但缺乏独立性的他们，
是很难脱离父母独自在社会上生活的。
03
这几个方面的教育对孩子更有益
1、学习''习惯教育''
想要孩子取得好成绩，
父母就要懂得教育孩子养成良好的学习习惯。
孩子有正确的学习习惯，那么他们对于知识的接收能力就会更强。而且良好的学习习惯不仅对于孩子的成绩有帮助，
对于孩子未来的工作也有益处。
2、及早进行''独立教育''
孩子并不能够一直在父母的保护下成长，
他们长大后会离开父母身边独自到外学习和生活。
所以父母从小就要对孩子进行''独立教育''，而''独立教育''是帮助孩子进行独立思考，
培养孩子独立生活的能力。
3、''抗压教育''不可少
孩子所处的环境是充满压力的，
所以对孩子进行''抗压''的教育是必不可少的。
孩子具备有良好的心理素质，在面对困难时才不会轻易退缩。
这就要求父母在孩子要懂得鼓励孩子直面困难，
也要引导孩子正视失败。
父母一定要正确的认识到教育的意义，
让孩子在人群中出众，并不单指孩子的学习成绩。所以在教育孩子的时候，
父母一定要注意结合孩子自身的情况，
遵循孩子不同年龄段的发展规律，这才能够避免孩子受到不良影响。
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我是奶果妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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