14岁男孩获发现杯全国一等奖：“对我来说，编程是一种学与玩并进的过程”
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INTRODUCTION
“学神”不是一天练成的，看似轻松获得成就的TA，背后也付出了很多努力。童程童美将会陆续为您介绍那些优秀学员们在点滴中进步的真实经历，这些故事属于他们，也属于你我，希望藉由这些人和这些事，能为孩子们前行的道路树立榜样！
今天为大家带来的是极客少年黄银昊的故事。
“我叫黄银昊，今年14岁了。平日里我最喜欢的就是编程，在编写代码的时候，经过一次次的错误修改，最终实现效果的那种成就感是我学习编程的动力，在学习编程的过程中，我既可以感受到学习编程的乐趣，又可以学习编程的知识，这是一种学与玩并进的过程，这就是我。”
与以往的极客少年略有不同，黄银昊已经是个大孩子了，他对编程的学习更加有把控力，也更有具体的规划。尽管起初接触编程是由于父母的意思，但在童程童美东莞东莞南城中心学习了一段时间的Python人工智能编程后，他不仅对编程产生了浓厚的兴趣，更取得了不小的成就：
“上次我在发现杯比赛中获得了全国一等奖，还有上次C++获得了省二等奖，都是编程带给我的好处。下一阶段，我准备更具体地学习Python和C++，然后在更多的比赛中获得奖项。”
据银昊的授课老师介绍，自打认识银昊以来，就觉得“这是一个学习自主性很高的孩子”，具体表现为课前会很好地去预习下节课的内容，以至于在上课时他基本上都不用老师去特别解答一些问题，“在讲解完主要内容后，银昊能很快地编写出正确无误的程序，所以我想这点也是他能够拿到奖的原因吧。”
实际上，在我们与银昊的接触过程中，不难发现这是一个有些内敛的孩子。就拿参与发现杯的比赛来说，平日里练习的题目普遍难度比较高，但即使遇到问题，银昊也不是那种会在第一时间询问老师的性格，相反地，他更倾向于自己做大量的练习，想办法自己寻求思路，只有实在想不出来后才会来找老师。
“也正是因此，银昊养成了主动去探寻问题的自主性学习方式，这对他编程能力的提升其实影响是非常大的，而这也是他区别于其他孩子最大的一点，我们老师都一致认为他之所以能取得目前的成绩，离不开背后不断的求索。”
编程让他从贪玩叛逆的男孩，蜕变为高专注度的阳光少年
银昊最开始学习编程的契机其实也很简单——对于已经上了初二的银昊来说，银昊的父母最担心的问题跟大多数青春期孩子的家长一样，那就害怕沉迷电子游戏耽误了学习。于是，为了避免银昊发生过度玩游戏的状况，同时帮其发掘自己的兴趣爱好，银昊爸爸帮他报名了童程童美的Python人工智能编程课程，就这样正式开始了编程的学习。
银昊的父母双方都十分支持孩子学习编程，而且双方都愿意花时间精力负责孩子的学习环节，银昊爸爸谈到，“我自己主要负责孩子接送这一块，他妈妈主要负责监督作业完成以及跟老师转达相关的一些信息，当然孩子也是比较自觉的，他自从学了编程之后，哪怕是他学校再忙，他都会自觉完成当天的作业。”
“我认为孩子在童程童美学编程后的变化主要有三方面吧。第一，他的方向目标比较清晰，因为以前就像孩子玩泥巴一样，开心他就玩一下，不开心的话就哭哭闹闹的，他现在会有一系列很清晰的目标跟方向；第二，自从学了编程之后，他再也不玩手机跟电脑相关的什么iPad之类的，他觉得对这个没兴趣了，他觉得我编写程序比玩别人的那个游戏更有兴趣；第三方面，学校成绩还是一直比较稳定，比如数学成绩一直都是在学校排名数一数二的，所以凡是他有关于编程涉及到的科目成绩都比较好。”
目前的银昊变得愈发自信且对学习有激情了，在童程童美学编程的这段日子，已经让他从一个贪玩叛逆的男孩蜕变为做事专注细心、尊敬师长的阳光少年。可以想见，未来的银昊将会用编程取得更多的个人成就，或是实现自己的梦想，让我们一起祝愿他！