【演武小学养正开新教育】有效沟通 爱的桥梁

有效沟通 爱的桥梁

——演武小学开展“如何与家长进行有效沟通”专题讲座

为全面落实立德树人根本任务，提升学校教师德育工作的能力和水平，我校德育处邀请了北京师范大学心理学博士、厦门大学副教授、国家二级咨询师赖凤丹老师开设了一堂主题为：《如何与家长进行有效沟通》的讲座，具体介绍我们老师与家长如何有效沟通的方法与技巧。本讲座由吴海燕副校长主持。

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讲座伊始

讲座开始时，赖丹凤老师强调了家校合作的重要性，提出“有效沟通是促进家校合作的关键”，并根据家庭教育与学校教育的联系，提出以下几个问题：一是为何重视家庭教育，二是什么样的人做家庭教育，三是教师如何与家长沟通。赖丹凤老师分析道：家庭教育作为学校教育的一个必要的互补资源，是极其重要的，学校教育能让孩子获得更高水平的教育，而家庭教育直接决定了这个孩子在受教育过程中快乐、幸福的程度。同时，教师是最了解孩子并能给予家长针对性建议的人，也是影响家庭教育最重要、最主要的渠道。然而，由于每个孩子及其背后的家庭都极其富有个性，教师处于权威弱化的现实困境中，因此，“教师如何与家长进行有效沟通”便成为了家校合作的一大难题。

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分享沟通技巧

赖丹凤老师深入浅出，总结举例了几种沟通场景，分别提出不同的沟通技巧与方法。首先我们要客观描述、端正立场，在与家长的沟通交流中，应注意语言的合理表达，尽量将情绪化的语言转变为中性的语言，避免让家长产生回避、辩解、反击等心理。同时明确“关系是影响力的基础，尊重是关系的基础”，端正立场，表明合作的基础是“一切为了孩子”；其次是积极引导、扎实推进，明确沟通的目的是提高行动力，在沟通的过程中，积极引导家长描述孩子的相关情况，并及时抓住线索进行核对以密切聚焦目标；最后是管理期待、得体退出，在部分家长对自己的教育产生质疑、无力之时，应积极引导他们学习接纳、重拾信心。最后告诉我们：教师应明确自身定位，注意边界意识，将家校沟通的结果清晰转达给学生，让孩子加入发动机的行列，尽力维护家长与孩子的关系，以提高教育影响力。

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聆听小结

近一个小时的讲座一晃就过去了，老师们还意犹未尽，吴副校长总结了赖丹凤老师的讲座：生动的实例、温和的话语，睿智而又不失亲和力地传递了教师与家长沟通的智慧，相信不管是已经很有经验的老教师还是刚踏上工作岗位的新老师都收益颇丰。

家校合作、沟通是一门学问，希望教师能以真诚的态度，充分了解家长的心理、孩子的情况，并根据对象的不同而进行灵活沟通。即用有效的沟通筑起爱的桥梁，共同为了孩子的进步而努力。