真正的学霸都具备这3个特征,跟你想的很不一样!
针对入睡时间做一个小调查,发现学霸们一般不熬夜,所有学习任务都能在12点前高效完成,而成绩中等的学生竟然多数在12点后才睡觉。
成绩中等的这些学生很努力,主要是因为他们付出了更多的时间,短期内能够维持成绩。但如果长期下去,睡眠时间不够,熬夜太多,精神状态欠佳,上课就经常打瞌睡,成绩停滞不前。
这类学生最明显的特征,就是没有正确的学习方法,学习计划,成绩不上不下。通常来说,每个学生在某些时期,某些问题上都出现过屡次掉进同一陷阱,做错同一类题型的现象,但是学霸“一错再错”的几率就很小。
据教育机构统计结果显示:90%以上的“差学生”是上课走神造成的,上课认真听讲是成为学霸最重要一环,你看,班里的学霸,上课没有不聚精会神听讲的,集中精神,保证课堂听课的高效率。
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多,但重点是任何一本辅导书都做完了,而且书上用各种颜色的笔写的满满的。标出每一章重点,难点。
反过来看买了很多辅导资料的各位同学,很多书是摆设,根本就没做,每一本只做了一部分,而且因书太多,题量太大,根本做不完,中途放弃了,多半辅导书都是敷衍了事,失去了意义。
根据自身学习情况进行选择,尖子生或者学霸型可以找一套有一定难度的参考书,用于开拓解题思维,拓宽解题思路;中等生适合难度适中,但包含了详细例题分析和解题过程的参考书,比如每道题有视频讲解的《初中英语自诊断》;后进生则要紧跟老师步伐,先把课本内容吃透。
做题的目的不是盲目地大量刷题,而是要学会总结,归纳,对题型进行分析,最终形成自己的关于该知识的完整框架。
每次下课去班里,你会发现,经常有学生在帮同学讲一些疑难题目,这样的学生往往成绩好。
在孩子低年级时就要帮孩子养成良好的学习习惯,比如,放学后,可以让孩子把今天所学的内容复述一遍,复述课堂知识是一种行之有效的学习方法。既能加深印象,同时,自己讲出来的知识,起码说明孩子对该堂课知识点已经彻底掌握了。
学习的比拼,说到底其实就是学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生,不管身处哪种学习环境,都能取得优秀的学习成绩。
所以要学会随时帮助学生养成好的习惯,不能一蹴而就,让学生每天进步一点,每天解决一个问题,每天多学一点,多复习,离成功就不远!
学英语要讲方法,提高学习效率。总有学生家长向我咨询:咋才能学好英语呢?自己的孩子学习还是挺用功的,课后还多做了不少习题,可是考试总是考不出好成绩来。
仔细去观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进。老师们的学习建议能够听取,并努力去执行,养成好习惯,这是他们在考试中考出高分的关键。
平时做作业限制时间,把解题速度提起来。做题和与跑步非常类似,怎么样才能跑得更快呢?就得勤快,就得每天跑,跑得足够多了,自然而然你的速度就快了,到了赛场上比赛就很容易跑出好成绩。有很多同学初中英语分数低,其实并不是题不会做,而是做题太慢,导致扣分严重,实在是不应该。
我教了这么多年书了,我告诉同学们我们英语老师的真实想法。来像我们问问题的同学,不论他的学习成绩如何,我们都非常欣慰。但是如果你遇到琢磨不透的问题,复习的时候不问我们,考试却因为这个出错,我们真的会更生气。
初中英语词汇的深入理解与记忆一直困扰着同学们。很多同学英语学不好,就是词汇这一关没过,一篇文章中有太多单词、固定搭配不知道啥意思,或作文会说不会写,像考高分是不可能的。初中英语自诊断这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,该单词有多少个意思,有几种典型搭配,有哪些典型例句,这个词和哪些词容易混淆。
除了常考词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型题,通过阅读理解和完形填空来帮同学们进一步巩固强化词汇,并提高阅读分析和判断能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。
如果某题同学们做错了,或者文章某个句子意思没搞懂,或者对某个答案理解不到位,可轻松扫码看视频讲解,这样就能帮助大家有效诊断出学习问题,并尽快解决掉这些问题。
与其他学科不同的是,英语是纯语言学习,依赖平日的积累,记单词也罢,阅读能力、理解能力的提高也好,都是需要日积月累的,需要投入时间。英语学习中最怕的是什么?是同学们学习不严谨,稀里糊涂不懂装懂,有问题丢一边而不是想办法解决。初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题自我诊断学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。不断积累,您单词都记牢了,分析能力也逐渐提高起来了,掌握了很多解题技巧,考试想考不好都难啊。安颖老师辅导书初中英语自诊断每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。
原文作者:安颖,北京西城英语教师。