但这些视频带来巨大流量的同时，在带来了不少的隐患。有不少人眼馋于这些流量带来的巨大利益，为了博眼球不惜做出让人目瞪口呆的操作，而这些流量也不可避免的将一些三观不正的内容，潜移默化地影响到孩子。
荼静是某小学五年级的班主任，最近他们班级刚刚组织了一次语文考试。考完之后，荼静就在办公室批改试卷，准备下堂语文课讲。
当她批改到了一张试卷时却让她气得不行，这个学生平时语文成绩就不好，她平时也格外关注他，对他分外耐心。
但没想到这次他语文不仅考得一塌糊涂，居然连作文都不好好写，作文里只写了一行字：万水千山总是情，给点分数行不行？
这要是出现在段子中，她还能笑一笑，但出现在学生的试卷上，就足以证明他不仅没好好学习，还考试态度不端正。
荼静一气之下将学生的家长叫来，了解之后才知道他在家特别喜欢刷小视频，还喜欢模仿视频里一些人的言辞举动。荼静倍感无奈，只能让家长好好管教，也要学生以后少刷视频，多看点书。
一些视频app建立的初衷是非常好的，刚开始的时候那些视频的内容也比较诙谐有趣，大家看个乐就过去了。
但随着它的热度越来越高，不少人羡慕那些网红随便拍个视频就能拥有超高的收入，因此为了博眼球就变得不管不顾。
再加上用户数量增多，林子大了什么鸟都有，难免会出现一些极品或奇葩，而且视频的某些导向，会悄无声息地影响那些正在建立三观的孩子。
现在去看那些视频app，就会发现不少青涩稚嫩的脸庞，他们有的还是十一二岁的孩子，行为举止却跟大人一样，化妆、抽烟，连说话都要模仿。
甚至有一段时间由于某位网红，还掀起了一股“未成年晒娃热”，看着那些稚嫩的脸庞却故作成熟，甚至于为了吸引他人的注意，而故意做出一些无下限的事情，简直让人心惊胆寒。
有些人说：家长小题大做，自己管束不严，还要怪平台。
诚然，这当中有不少确实是因为家长疏忽管教的原因，但这种“软文化”的侵袭却是真正的罪魁祸首。
当一种错误的行为或者言论成为一种风气或导向时，就会让人对是非观产生迷惑。
即便成年人都有可能沦陷其中，更何况孩子呢？
他们会觉得既然那么多人喜欢看，那肯定就是对的，出于这个年纪想要吸引他人注意的特性，就难免会被那些风气所侵袭。
即便是父母片刻不离孩子身边，也控制不住他自己的认知，这种悄无声息地改变才是最可怕的，在家长还没反应过来的时候，就已经潜移默化地对孩子进行洗脑了。
网络上的东西真假难辨，一些孩子很有可能会因为分辨不清，而将那些错误的内容应用但现实生活中，从而导致比较严重的后果。
就像案例中的那位学生一样，或许刚开始发出这个内容的人只是带了一种调侃的心态，让大家看着乐一乐的。
但是随着播放量和讨论量越来越高，不少人觉得它好笑的同时，也不由自主地去模仿，甚至用有趣来弱化这种行为本身的错误性。
面对这种情况，家长能做的其实无非就这几点：
1、多陪伴
陪伴是一切亲子关系建立的基础，如果一个家庭有非常丰富的亲子活动，以及家人之间的沟通十分顺畅，那么孩子也不会将那么多时间浪费在刷视频上了。
2、多注意是非观的引导
孩子就像是一张白纸，他的人生就是在这上面添加其他颜色，虽然家长无法控制添上去的颜色是黑是白，但可以通过自己的方式让他知道取舍。知道什么是对的，什么是错的，就能很大程度避免盲目跟风模仿的情况。
最后，不仅家长需要多加引导孩子，平台也应该加强这方面的监控，虽然文化要多元化，但并非什么“糟粕”都配得上那些巨大的流量。