大河报记者 张波 张亚林
9月9日晚，“出彩河南人”2021最美教师发布评选结果公布，因博学备受学生追捧的“偶像教师”刘安娜成功入选。刘安娜说，她的支持票都是来自于她的“粉丝”，而这些“粉丝”大部分都是听过她讲课的学生。
在河南师范大学，刘安娜是大家传说中的“女神”，是很多学生心目中的“偶像”；她长年稳居学生最喜欢的教师之列，课讲到哪里，就会在哪里拥有一群“粉丝”，她被喜爱到甚至连女生都会写“情书”给她。每年选课，她的课程名额，总会即刻被学生一抢而空。
用学生感兴趣的话题 带给学生不懂的知识
能够成为众多多学生心目中的“偶像”，她身上究竟有什么魔力吸引了大批崇拜者呢？
刘安娜作为河南师范大学文学院的大学语文老师，学生评价她“任何事物皆可信手拈来做为教学素材”。她将网络热点话题引进课堂，讲透了鲁迅的《复仇》；河南卫视的端午奇妙游开场舞蹈《祈》出圈后，也成为刘安娜上课时的内容，学生们纷纷将洛神赋里面的诗句印证到舞蹈中相应画面。刘安娜曾经在课堂上和学生聊网络游戏，说是聊，其实这都是刘安娜提前准备的教学计划和内容。
“我一直坚持用学生感兴趣的话题去教他们不懂的知识。”刘安娜说，和学生找到了共鸣点，在新鲜话题里植入了授课内容，这让学生们听起课来兴致盎然。学生们给刘安娜的评价也是“新潮老师”，使她成功成为很多学生心目中的“偶像”。
把生活和学习结合起来 从生活中选取素材
“我也会每天耍网络，但我会将有用的东西记录下来，时刻有这个敏感性。”刘安娜说，她讲课的素材很多来源自对社会的观察，生活中的点滴都可成为课堂的资源。备课不是某个时段的事情，而是存在于生活中的任一时刻。
在抗疫期间，各地的标语也引起了她的注意，她就将网络上搜集的标语为学生设计了一个话题，“文雅”式标语和“乡土”式标语各有市场，同样有各自的受众，她和学生探讨标语的作用是什么，如何根据不同的受众设计标语。刘安娜说，教学不仅是让学生掌握知识，而且要让学生们学会从生活中发现知识的存在，具备掌握知识的意识和敏锐度。这样才能让“死知识”成为“活生活”，从而保证学生持续性的学习兴趣和探索动力。
刘安娜就曾经在课堂上播放热播韩剧的片段，她让学生将剧中的场景写成文字，“这里面就会涉及到对剧情起伏的理解，还会涉及写作、审美以及学生的观察等等，它考察的是学生的综合素质”刘安娜说，教师要在生活中做有心人，善引生活之活水入课堂，才能使课堂生动而充满活力。
爱生，是温暖的底色
课下，刘安娜对学生春风化雨般的情感，为她赢得了众多学生的青睐。多年来，学生几乎成为她全部的生活和社交。因为她对学生的亲和、耐心，她教过的学生，都会亲热地喊她“姐姐”，跟她分享生活中的各种心情和疑惑。
学生考研，她计安排近二十人吃住在自己家里，以减少他们的奔波之苦；学生毕业了，她帮他们设计公开课，并帮助解决各种生活和工作中的疑难。她笑谈，“对学生要扶上马，送一程，再送一程”；她用各种方式持续帮助了患有抑郁症、重病、轻生的学生累计七人次，使他们摆脱负面情绪，重新开始学习和生活。
刘安娜的热情以及教学的良好效果感染了许多学生和一线老师，得到大量师生的反馈——“因为你我又重新燃起对教育的热情”、“因为你我决定做一名老师”、“若没有遇见安娜，我不会选择做一名教师。因为遇见了安娜，我不敢轻易做一名老师”这样的留言多不胜数。
很多人说她傻，认为她跟学生“浪费”那么多时间不值得——没有人会因此给你加钱，没有人会因此让你晋升。学生像流水的兵，毕了业谁还在乎你？但是，她说，我只要对得起自己的良心。我的职业是教师，学生是我职业最温暖的底色，得到他们的认可才是我最大的前行动力。
来源：大河报豫视频 编辑：曲歌