楠木轩

不要让你的孩子变成“学习机器”

由 哈爱朵 发布于 经典

很多人在讨论,少儿编程是否真的可以锻炼孩子的灵活思维能力,开创孩子的视野。因为在中国,大多数孩子在遇到问题时不会主动思考,而是直接问父母,老师,同学。总想依赖别人不愿意自己动脑子思考。随着互联网的日渐进步,越来越多的父母希望把孩子从电视,手机里拉出来,所以试着让孩子学习一下编程,但是编程的目的不是结果,而是偏向于儿童的灵活思维过程,锻炼他们的独自思考能力。


 

并且在这个编程过程中,自己发现问题,然后考虑如何改进程序并解决问题,从而进一步优化程序。孩子们可以根据情况选择不同的方法,以学习多种方式。从而自己学着解决这个问题。而少儿编程可以培养学生的综合能力,例如思考能力(学习使用不同的语言,句子和代码来解决相同的问题),创造力(程序编写过程由您自己设计和完成),观察力(程序编写过程将不可避免地出现)。对于孩子的现有问题,需要不断尝试和观察,从而发现并解决问题,而且可以使孩子具有踊跃思考的能力,或者如何使该系统使用人群更方便,它也要求设计人员在测试过程中需要不断发现并解决问题,从而改变整个流程。而此过程也是提出问题并解决问题的过程,使得孩子拥有这些能力之后来让孩子终生受益匪浅。

但是话又说回来,在咱们中国,信息技术始终是子学科。对于儿童来说,电脑是在玩游戏,看电影和谈论QQ,对于父母这一辈可能就是说“计算机=看电影,聊微信查百度”。不难看出,中国对信息技术或计算机的上下了解非常狭窄,更不用说想要开拓孩子的思维和视野了。


 

还有一些对少儿编程不太理解的家长,觉得说孩子学习少儿编程,学起来很难,并且作为大人的他们也无法理解,甚至于对考大学丝毫用处都没有,但是,可以换个角度想一下问题,那我们学习的英语,几乎等大学毕业之后,并不是每个行业都需要涉及,但是我们能说,他一点用都没有吗?所以,其实对于任何一门技术,我们都不能完全否定它,或者说一点用都没有。但是随着互联网和计算机的发展,编程肯定是成为一股新潮,而这个就需要父母来带动孩子,提升孩子的学习兴趣,培养扩充孩子的大脑灵活思维。

其实,父母是否看重它取决于国家的指导。如果信息技术成为主要学习的科目,小编认为编程的比例就占了很大的比例,家长们也就慢慢更加认可了。

对于少儿编程,秦皇岛东方罗尔多年来一直针对少儿方面的编程,下了很大的力度,希望从现在这一刻开始,可以帮助更多的孩子学习到书本上学习不到的知识,而现在也有很多家长,愿意支持甚至让孩子从小学习编程,小编认为这不失是一件好事。