相信每一位家长都希望自己的孩子是最棒的，因为现在大多数的夫妇都选择要一个或者是两个孩子，因此对孩子的期待值就比以往更大。
其实，现在有一部分家长都对孩子给予了过分的期望，他们为了能让自己的孩子成绩好，会采取各种各样的方式。但是当孩子不符合自己期望的时候，他们又会对孩子进行过分地斥责，甚至是打击，这不仅不会促进孩子的进步，反而会影响孩子各个方面的发展。
其实我们对孩子的教育并不能采取这种强硬的态度，而是应该在顺其自然的基础上做到尽力而为。今天，我们不妨一起来看一下清华校长给所有家长的建议，他认为，我们作为家长，每天询问孩子这几个问题，说不定就会成就孩子。
1.“今天在学校学到了什么？”
其实，与孩子沟通这个问题，就是想让孩子回忆在学校老师上课的内容，进而巩固一下孩子对新知识的掌握。
而孩子在和自己的父母讲述自己学习了什么这一过程中，也会在自己的大脑中组织语言，同时锻炼自己的语言表达，并且我们对孩子学习知识程度的好奇，会让孩子产生一种使命感，并且在第二天依然会带着这个使命去进行一天的学习。
2.“今天你哪件事情最开心？”
其实这个问题是在促进孩子在情绪方面的成熟，巩固孩子的幸福感。我们家长的聆听会让孩子觉得自己的幸福感有人分享，因此会更加加固这种幸福感。重要的是，孩子在分享快乐的过程当中，能够获得自己的的认同感，促进自己的性格发展。
3.“今天发生过什么事情让自己难过了？”
询问这个问题是因为孩子在成长的过程当中，难免会出现伤心难过的时候，而我们关心这个事情就是为了照顾到孩子的各种情绪感受。孩子快乐的时候愿意和自己的父母分享，而当难过的时候则会选择逃避。
所以，父母在孩子很小的时候就要照顾到孩子伤心的情绪，等孩子长大之后，自然会与父母分享自己的任何喜怒哀乐，拉近自己与父母之间的关系。
4.“今天老师同学们夸奖你了吗？”
孩子都渴望别人的夸奖，这是因为孩子在别人夸奖的过程当中能够获得的一种满足，而这种满足感能够促进孩子不断地成长。
而父母对这一问题的询问，能够让孩子对这种夸奖有着更多的渴望，所以孩子以后在学校中会更加注意自己的表现，这就从侧面来鞭策了孩子的进步。
所以，父母要选择与孩子正确的交流方式，每天询问这四个问题都能够在不同方面促进孩子的成长，帮助孩子养成良好的习惯。
清华校长这一建议适用于三到五岁这一阶段的儿童，因为三到五岁是一个性格的关键期，所以我们应该充分认识这个阶段的特点，去进行更加具有针对性的教育。
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