如果自尊被践踏,这样的孩子即使只有2岁,也会在成长的起跑线上迷失

孩子的自尊心比你想象地更重要

昨天,朋友跟我抱怨她的孩子,说不知道怎么回事,最近和她说话,总是爱答不理的,以前从来没这样。

的孩子贝贝,今年刚五岁,正在上幼儿园。我问她,最近是不是批评了孩子,或是在幼儿园发生了什么事。

想了想说,倒也没什么大事,就是前几天,贝贝在幼儿园尿裤子了,她在老师面前批评了贝贝几句。

我说,这可不是小事,这很有可能就是孩子最近不爱说话的根源。

孩子虽然小,但也有自尊心,一旦受到伤害,可能会变得脆弱敏感,严重的甚至会产生心理问题。

如果自尊被践踏,这样的孩子即使只有2岁,也会在成长的起跑线上迷失

尿裤子这件事,孩子本身就会感到羞耻,面对家长的时候,肯定希望家长能庇护自己,而此时家长不仅不护着孩子,反而当着老师的面批评,孩子就会觉得自己特别丢人,犯了很大的错误。

这就是自尊心受到了伤害,那么变得爱答不理,也就是自然而然的事了。

莎士比亚说:“没有自尊心的人,即近于自卑。”

自尊心在心理学上的定义是,指一种由自我评价所引起的自信、自爱、自重、自尊,并希望受到他人和社会尊重的情感体验。

自尊心是不分年龄的,人从有自我意识开始,就有自尊心了,一般是2岁开始,自我意识开始形成,也就有了自尊心。

而孩子正在成长期,会格外敏感和脆弱,一些家长可能看起来很平常的行为,很有可能会成为伤害孩子自尊心的元凶。

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这些行为会伤害孩子的自尊心

1.当众批评

在公开场合,或者在老师这样对孩子来说权威的对象面前,言辞激烈,指责批评。

孩子会觉得自己犯了不可挽回的错,觉得家长可能不爱自己了,在别人面前丢脸了,可能再也抬不起头。

2.不信任孩子

亲戚家的孩子,在学校和同学闹了点矛盾,他的家长不管青红皂白,就是一顿责骂,孩子哭着解释,也不听,就认为是自己孩子的错,弄得孩子越来越自卑,上课也不敢发言了。

如果自尊被践踏,这样的孩子即使只有2岁,也会在成长的起跑线上迷失

家长对孩子来说是最亲近、信任的人,如果家长都不给予孩子信任,那孩子的挫败感会非常强烈,以至于自卑,甚至自轻自贱。

3.经常和别的孩子比较

这里是指拿别的孩子优秀的地方,和自己孩子的短板比较,这样做不仅起不到激励的作用,反而只会让孩子觉得自己没有优点,差的地方会变得更差。

因为每个孩子都是独一无二的,都会有不同的优缺点。

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4.强迫孩子做不喜欢的事

孩子是独立的个体,自尊的前提是得到尊重,家长地逼迫孩子做不喜欢的事,只为满足自己的需求,对孩子来说,感受不到尊重,大大地伤害了自尊。

保护孩子的自尊心应该这样做

尊重儿童是保护儿童自尊的前提。它可以帮助孩子获得价值感和归属感,减少孩子的不当行为,帮助孩子养成自信、开放、负责等性格习惯。与直接责骂相比,它能使孩子们变得更好。

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1.保护好孩子的隐私

小孩子犯错是正常的,这个时候家长不要当众去责骂,用私密和谈心的方式,引导和纠正,这样做让孩子觉得自己可以变得更好。

2.给予孩子信任

可以尝试安排一些小的家务事,鼓励孩子承担责任,比如定时浇花、保管小物品等等,让孩子感觉到自己是家庭的一员,是被信任的。

孩子发生什么事,一定要认真聆听孩子的发言,做孩子的后盾。

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3.学会接纳孩子

成年人尚且有优缺点,更何况是成长中的孩子,也许自己的孩子长得没别人家的高,或者没有别人家的孩子那么能说会道,但是他一定有自己的发光点。

家长要接受这些差异,善于挖掘自己孩子的优点。让孩子觉得自己可行,哪怕是和自己比较,也会有效进步。

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4.平等地对待孩子

把孩子当做独立的个体,有关孩子的事,尽量尊重孩子的意愿,多询问,多沟通,在可行的情况下,让孩子自己做决定,这样能让孩子觉得自己的意见被尊重,会变得更加自信。

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