每当说起辅导孩子作业这事，家长们都是一个头两个大。
一方面是因为自己已经毕业多年，很多知识都已经还给了老师，再捡起来有些费劲，而另一方面，也是因为老父亲和老母亲实在是猜不透，孩子的小脑袋瓜里到底藏了多少稀奇古怪的想法。
就拿写作文这件再普通不过的事来说，孩子们就总是能给老师和家长来带“惊喜”。
小学生奇葩作文意外走红小李作为一名年轻的语文老师，在教育学生的时候一直都很有耐心，不过只要一提到关于写作文的问题，她就觉得自己有点跟不上孩子们的思路了。
比如她给孩子们留了个名为《我的家》的命题作文，而这位同学打文章开头的第一段似乎就有点不太对劲。
“我们一家三口早上分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。”小李作为一名语文老师看后真的有种哭笑不得的感觉，你别说，这孩子词汇量是挺足的，但就是没用对地方。
她在心里很认真地想，这篇作文不该叫《我的家》，反而应该改名叫《论成语的使用技巧》更合适，看来成语大全都要请孩子做代言人了。
等小李将这篇文章发到网上后，有不少人也纷纷晒出了“熊孩子”们的奇葩作文。
就比如这位同学，他就在作文里表现出了非凡的经济头脑，为了丰富自己的“小金库”，成绩下滑一点也不是什么大不了的事，就是不知道孩子的爸爸知道了该作何感想了。
除此之外，按照一般的套路来说，在《我想对语文老师说》这类作文中，大部分的孩子的写作思路应该都是以赞扬老师为主，不过这位同学的切入角度却很“刁钻”。
尤其那句“可是，不干这个，你吃什么呢？”在关心的语境中还隐隐透出一丝“凡尔赛功底”，最后看着老师批注的那句“说得有道理”，似乎也透露出了一种无奈与咬牙切齿的味道。
《有意义的一天》这个作文标题相信很多人都写过，但是能写出这么深远的人生意义，估计没几个。
其实前面的叙述还算正常，但到最后总结的是时候，孩子一句“找老婆不能找这种把蒜放烂还这么多说辞的女人”，让不少网友都纷纷评论说：“果然段子手从小就与众不同！”
不得不说，这句话出现真是神转折啊！不过宝妈看后却忍不住气地直跺脚，并且表示：“快点把我鸡毛掸子拿来！”而我只想说：小朋友听话，咱放学回家后表现好点。
其实每个孩子都有自己独特的思维模式，而当这种思维模式被具体化时，就显示出了孩子们的独特个性。
而且现在的孩子们接受的是新型教育模式，老师更加注重培养孩子的创造力，这也是他们在写作中不断“放飞自我”的原因之一。
除此之外，孩子们接受信息的方式也越来越多样化。不管从网上、书本上，或者电视剧中，他们都能学到很多新鲜的词汇，所以在作文中出现一些奇奇怪怪的词也就不奇怪了。
不过，这样的文章虽然有趣，但孩子上学后仍是需要依靠作文来拿分的，那么遇到这种“状况频出”的作文，家长们又该怎么办呢？
孩子在写作时状况频出，家长不妨这样做首先，父母可以帮助孩子树立正确的学习态度
想让孩子养成一个良好的学习习惯，就需要父母在平时学习过程中不断地督促。
比如家长可以先跟孩子一起制作一个时间表，或者是计划表，这样更能让孩子明白自己下一步需要做什么，长此以往就能够在一定程度上帮孩子养成端正的学习态度。
其次，多阅读可以帮助孩子积累词汇
一般来说，高质量的作文都是由日积月累的词汇量汇聚而成，所以平时家长可以陪孩子多选择一些孩子喜欢的、并且对写作有帮助的书籍，让孩子们在快乐阅读同时，又在不知不觉间大量积累了词汇量，日后就可以应用到作文上了。
最后，让孩子养成随手摘抄的习惯
在读书过程中，孩子们总会看到一些十分受益的句子，但是等到写作文需要运用时就突然想不起来了。
如果平时能养成随手摘抄的好习惯，既加深了记忆，又收集了大量好词好句，对写作来说可谓是益处多多哦。