孩子真的输在起跑线上了吗？如何鼓励孩子们学习？

现在的父母都希望自己的孩子能上好的大学，能有份好的工作，有一个父母希望看到是那样的未来，都怕孩子输在起跑线上，在孩子出生后就开始怕落后于人家。因此纷纷开始谋划着孩子的一切，觉得自己孩子就是得学这个，学那个。

为了让孩子没有输在起跑线上，或者是为了让孩子以后有多几个选择的机会，或者让孩子有几个特别的擅长，用心良苦的父母总是孜孜不倦地为孩子选择才艺课。

怎么样在小编多多的才艺中选择适合孩子的、对孩子是爱的才艺课程选择呢？

（1）尊重孩子的身心发展的规律和特点

如果孩子比较小，家长会开始为孩子安排各种才艺班，这会给孩子造成心理负担，而才艺学习的效果也不是特别明显。例如，跆拳道和舞蹈只有在孩子的身体发展到一定阶段后才能学习。如果学习过早，可能会给孩子带来心理伤害，使孩子的兴趣下降而不快乐。

（2）尊重孩子的感情

现在还多父母也会关注孩子的感受，让孩子在自己喜爱的才艺课中快乐学习。其实在孩子对才艺课的了解和体验后，父母可以在家里或者孩子比较放松的地方与孩子说说“悄悄话”，看孩子是否喜欢这些才艺课，自己比较喜欢其中哪一个，并让孩子自己选择。

（3）在孩子还没有了解与体验之前，父母不要直接为孩子做决定

父母不要攀比，也不要看见朋友、同事的孩子报了才艺课，就不要立刻问孩子，“你想学跳舞吗？”“你想学书画吗？”“你想学跆拳道吗？”这会影响孩子思维，孩子还没认识什么是这个，那个又是什么，孩子还是懵懂的。

父母应该提前准备好各种才艺的内容、认知、经验等，再询问孩子的意愿。或者在孩子闲暇时间带孩子去看下这些才艺课的才艺活动，告诉孩子都是什么，带孩子欣赏才艺课的艺术美，体验才艺会带来的乐趣。

（4）通过孩子的反馈体验孩子的兴趣与成就

孩子选择了自己喜欢的才艺课，就会感兴趣，兴趣越多学习的也就越好。孩子每天学习才艺课回家是否兴高采烈、笑嘻嘻的。父母在孩子告诉你们每天学习了什么，今天我学会了什么的时候，父母要关注并鼓励，对孩子的努力做出积极的回应，使孩子在学习中增加了信心。

其实就是说，父母在决定孩子的才艺发展之前，首先应该去听听孩子的意见，尊重孩子的选择与兴趣，不要地替孩子做决定。在才艺课学习中也不要一下子就让孩子学习过多的才艺课，以免破坏孩子的信心和学习欲望。找到适合孩子的才艺课才是真的为了孩子好，千万不要盲目跟风与攀比。