【大爱青秀】提升学生科学思维、促进学生探究能力提升

——青小科学组校本研修（五）

2022年12月13日，青秀城小学科学组在科学教室2进行了一次校本研修，本次由王楷老师带来的一节研修课《推和拉》。

在前期，科学组全体老师针对本节课进行了集体备课。郎老师指出这节课要考虑一年级学生的科学思维和科学探究能力，教师需要给合适的脚手架，帮助学生更好的进行探究学习。葛老师指出，推和拉对于一年级学生来说是很熟悉的，但是在课堂上理性的学习和研究，可以适当趣味一点，贴近学生的生活，给出一个任务，任务驱动学习。

今天课堂上，王楷老师通过取快递的任务，让学生通过选取不同的取快递的方式感受推和拉，从生活情境导入，激发学生的兴趣。让学生将学习到分析生活中哪些是推的动作，哪些是拉的动作。通过学生体验推和拉，让学生直接的感知推与拉两种不同的力，知道推和拉都要用力。接着通过交流和观察日常生活中的推和拉，丰富学生的认识，让学生理解拉力和推力，并感受到学习科学离不开我们的日常生活，根据一年级学生的学习特点，通过拉力、推力大比拼两个活动，让学生直接感受到拉力、推力是有大小的。

课后，科学组老师进行了课例的研讨，肯定了王楷老师的用心备课和任务驱动的教学策略，激发了学生的探究兴趣，促进学生思维的发展。对于不足之处，也提出了改进方案。老师们表示本节课有所收获。