中学阶段各科学习最大误区，不改正成绩一定会下降

1.语文类

语文是一个投入产出比非常玄幻的学科，有时候不看书都能考高分，有时候每天学还是提高不了。你知道原因是什么么？

原因就在于，课本和考试不沾边。我们都知道，语文考试一般会考基础知识，阅读理解和作文。其中没有一个可以在课本上学到的。能在课本上用到的也就文言文和古诗词。所以学习语文，一定要有一本考试用书，才能高效的学习。

2.数学类

背公式，刷题目短期看能提高成绩，但是根本无法持续下去。用这种方法学，会不断积累一些基础性的漏洞，直到某个时刻，难度一下提高，瞬间崩盘。这也是为什么很多人数学成绩开始还可以，结果在某个时间点突然变差的原因。

数学最重要的就是理解。理解透了，再加上适当的训练，即可获得一个好成绩。

3.英语类

英语是除了语文意外第二个和投入产出比非常玄幻的学科，这个学科需要长期的，持之以恒的学习，才能提高。短期的突击，用途不大。所以会导致很多学生失去信心，放弃这门课程。事实上，这门课程你只要每天花一点时间，一定会给你不错的回报。

因为语言的东西，其实很不讲道理，就像不会英语的人，去国外呆两年也能学会了，这个东西，就是讲究一个多接触。

4. 理综类

用相同的方法学习物理、化学、生物。这是不对的，在中学阶段，物理更讲究逻辑思维，是升级版的数学，或者说是数学中的应用题。

而化学和生物则记忆性的东西更多。而且里面很多东西是不讲道理的，现实是这样的，我们再去解释。所以如果你用数学和物理的逻辑思维去分析化学生物，则会非常痛苦。所以记住就行。大学后才是学原理的地方。

5. 文综类

文综学习一定要做到“看书与做题兼顾”。学习方法是：在理解的基础上背诵，答题方法是：在分析的基础上套路。因此，理解课程，背诵课程，学会答题套路，三者缺一不可。