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备战中考,目标考取重点高中,初三学生需要避免容易落后的迹象

由 卯秀珍 发布于 经典

备战中考,目标考取重点高中,初三学生需要避免容易落后的迹象

备战中考,初三学生面临着较大的考试压力,因为中考的数据显示,有近乎一半的学生最后可能上不了高中,只能选择职中。为了考取重点高中,初三学生需要避免容易落后的迹象。

一、学好物理和化学

进入初三,新增加了化学科目,化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多,有些学生对于化学的学习力不从心,感觉不那么容易学习。化学是一门以实验为基础的自然科学。很多重要概念、理论、结果都是通过实验总结出来的。实验不仅可激发初三学生的学习兴趣,而且可以帮助初三学生获得知识、理解知识,培养各种能力。初三学生学好化学,对某一问题不但要能回答“是什么”,而且要能回答“为什么”,任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

物理学习,关键在“悟”,而不是在“学”。有的学生物理学不好,不是老师讲得不好,而是在于自己“悟”的东西太少。物理是分块的,力热声光电五个部分是独立的。尤其是力电两块,学得更深,而独立性更强。这个时候,就需要初三学生快速调整自己,应对好新的学科及知识。初中生要想学好物理一定要理论与实践相结合,学习物理知识不是为了背诵定义公式,也不是为了做题,而是要把它运用到实际生活中去。学习了相关的知识,就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象,学以致用。

二、弥补知识漏洞,避免发生偏科现象

中考竞争激烈,它不同以往的考试,对知识的综合运用能力高,具有很强的选拔性。有很多同学基础知识不扎实,偏科弱科一直没有得到改善,学科出现大量漏洞。在竞争激烈的中考中,学科一定要均衡发展,整体提升,才能上一所好的高中。初中生偏科的发生率较高,或是偏理或是偏文,而且学习相差悬殊。许多学生对偏弱的科目缺乏学习兴趣,做作业时也不像做拿手科目那么认真,上课容易走神儿。不但没提高还失去了学习兴趣。久而久之,对学习的总体提高形成“梗阻”。

初三上学期还在讲新课,学生在一些薄弱科目上要“笨鸟先飞”,把新知识学好的同时也要了解自己的漏洞在哪儿。初三学生要尽量提高对有关科目的兴趣,增强知识的理解和基本训练,保证基础题型不丢分,同时加强应试能力的训练,掌握得分技巧。初三学生需要明白,各学科的学习是相互关联和影响的,弱科在时间、效率和上会影响其他科目,学生要采取制定学习时间表、提早纠偏等办法,尽量扭转偏科现象。

三、提升时间观念,激发学习动力

有些考生总认为中考还有一段距离,处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张,新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间,所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。所以初三同学要树立较强的时间观念,充分利用每一分钟!

很多初三学生在学习的过程中都没有明确的目标,一个人只有知道自己想要什么,才能想办法怎样得到它,如果连自己想要的是什么都不知道,还怎么去谈怎样得到呢?想要在初三的学习中实现逆袭,考生首先需要改变对待学习的状态,提升主动学习的能力。明确学习目标可以让学习变得更有动力,可以提升学习的专注度和自控能力。

初三是关键的一年,成绩的好坏直接关系到能不能考上一个优秀的高中。初三学生需要玩的时候痛快玩,学的时候认真学,避免容易落后的迹象,才能提升考试成绩。