用思维导图学英语！搞懂英语时态5张思维导图就够了

有人说，学思维导图有什么用呢？如果不去接触编程的话，思维导图也就起不到什么作用吧。

其实，无论是在语文、数学还是英语的学习中，都可以通过运用思维导图，快速的掌握一些知识点。

举个例子，在小学英语中，通常会遇到四种时态的问题：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

通过思维导图，就可以针对每一种不同的时态，及相应的动词结构，做出细致明确的区分。

一般现在时

表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

一、标志词

always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)

二、基本用法

表示事物或人物的特征、状态。

表示经常性、习惯性的动作。

表示客观现实。

三、构成

be动词 ：主语+be动词（am is are）+其它

行为动词 ：主语+行为动词+其它。

四、句型

肯定句：

A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词 ： 主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：

A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它

一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.

特殊疑问词：疑问词+一般疑问句

现在进行时

表示现在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是"现在"，动作目前的状态是"正在进行中"。

一、标志词

now（现在）, look（看），listen（听）

二、基本用法

表示现阶段正在进行的动作

三、基本结构

肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

一般将来时

表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

一、标志词

now（现在）, look（看），listen（听）

二、基本用法

表示现阶段正在进行的动作

三、基本结构

肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

一般过去时

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

一、标志词

yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）

二、用法

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

表示过去经常或反复发生的动作。

三、基本结构

1.be动词（am/is变为was,are变为were）

（1）否定句：在was或者were后加not

（2）一般疑问句：把was或者were调到句首。

2.行为动词

（1）否定句：didn’t + 动词原形

（2）一般疑问句： 在句首+Did，句子中的过去式变为原型。

（3）特殊疑问句：

A.疑问词 + did + 主语 + 动词原形 ？

B.疑问词当主语时：疑问词 + 动词过去式 ？