如今小学开学已经有一段时间，不知道你家孩子适应了吗？家长们适应了吗？
家里有个小学生，跟孩子在幼儿园的生活节奏是不一样的。公立小学不管早中午晚饭，下午放学时间也早，4：10就放学了。这就导致很多上班族爸妈没办法接孩子，因为自己下班晚。
好在如今公立学校响应政策，推出了课外延时服务，孩子下午放学后，可以由学校代管。这个政策刚一出，家长们备受鼓舞。可等真正推行起来，父母们却谁也高兴不起来。
为什么如此利好的活动达不到父母们的满意？原因有三。
我家就有个上小学的娃，前段时间也推出了课外延时服务，有需要的家长可以填表申请。但看表格上的时间，延时服务为1个小时，也就是说，孩子在学校待到5点10分，家长就要来接了。可这个时候，父母们都还在上班，能抽出时间来接吗？毕竟不是每位父母都在做朝九晚五的工作，下午5点能准时下班。况且，就算5点能下班，公司离家还有一段距离呢！
因为课外延时服务没法覆盖从孩子放学到父母下班能接的这段时间，因此它对下班晚的父母来说如同鸡肋，没法选择。
如果家长给孩子报延时课，肯定还有个疑虑。孩子在校的那段时间会干些什么呢？做作业？画画，甚至学校给安排社团活动，比如美术、乐器、运动等项目？
听起来很美好，但事实上，小学一年级的孩子，很可能就只是待在教室里，要么阅读、要么写作业。你觉得有老师管着孩子写作业不挺好的？老师说了，只是照看孩子写作业，但不讲题、不培优补差，因为要照顾教育公平性。
什么意思呢？孩子可以选择做作业，但老师全程是不参与的。作业写完没写完，写得好与坏，老师统统不负责。那学生不认题怎么办？作业完成质量可以自行想象。
当然，老师这样做也完全出于无奈。在学校师资紧张的情况下，有的老师还要一人兼教两门课，如今的课外延时服务又极大地占用老师精力和时间，自然不可能像上课教学一样要求老师保证质量。况且，就算老师尽心尽力地监督孩子们做作业，没报课外延时班的家长也很可能会投诉，认为这样“不公平”。
孩子上小学后，不少家长会给孩子报兴趣班，一般是在孩子放学后。兴趣班的学习时间就很容易跟课外兴趣班相冲突。对于课外延时服务，一旦报名就意味着要按时去上、无条件遵守，如果两者相冲突，只能放弃兴趣班。
很多家长权衡利弊，觉得还是选择放弃课外延时，改为带孩子参加课外兴趣班好了。
当然，课外延时服务的出发点是好的，但如何更好地衔接，需要家校双方共同努力。作为一个新产物，肯定有个走向成熟的过程，不管选择与否，都要先衡量一下，是否对孩子的成长更有利。