有老师说,我教过初一的生物,初二的生物,初三的化学和高中化学。就我个人经历来说,每个阶段都有每个阶段的累。
初中,学生纪律难管。初一,很多学生还在贪玩中,上课讲话、下座位、学生之间常因小事找老师告状,班主任得常唠叨,有的学生经常不完成作业。初二,谈恋爱、交坏朋友,学生思想教育工作天天轮流做。初三,面临中考,教学和纪律齐管。
高中,教学质量难以提高,有早晚自习。高中的各科教学难度较大,内容多需要延伸讲的也多,让学生更易听懂也有挑战。老师在备课怎么讲讲多深上花得时间更多。而且高中有住宿生,就有早晚自习,老师在校上课的时间更多。
还有老师说,我是初中老师,学校学生的水平比较差,有些时候适当偷偷懒没有问题,因为就算你努力了,学生成绩上去了也没用,下周回来成绩又会降回去。我孩子现在高一了,我也挺服高中的老师,周六早上还要上课,这是我们十多年前补课还盛行的时候才有的事情。还有,周六上课而不收补课费,只有近30年前我们读中的时候才会有。想不到现在的高中也这样,重点高中是这样,不知另外两间普通高中是不是这样。
所以非常支持这题目的说法,只要孩子学得好,还是希望高中的老师可以休息一下。不过有一点觉得不太好的,孩子的班主任说没可能让学生做得完作业,这就是贵多不贵精了,能不能多讲典型题目而不是感觉有点不负责任地布置大量做不完的作业给学生。高中的学生从来不必让老师送到学校门口,但是对于小学的老师来讲,把每个孩子送到家长手中,这是一种基本的规则。从这一点上来看。小学的老师的责任心以及他们的劳动强度,绝对不是高中老师所比拟的。我昨天同意了这位老师的建议和回复。在这里我觉得高中老师当然辛苦,但是他的辛苦程度绝对不会超过小学老师。
高中老师肯定累,我认为还是学业上教得累,学得也累。但是初中尤其是初三的老师更累,不但是学业上累,学生本身自制能力也差,操的心也比高中老师更多。初中学生阶段有的学生存在一个厌学期,老师都知道,很难和学生沟通,这需要老师家长对学生耐心细致的思想工作。初中基础打不好,在高中阶段很难适应,所以初中老师很是辛苦。